Inductie in brede zin Astrid Breukers

Presentatie over: "Inductie in brede zin Astrid Breukers"— Transcript van de presentatie:

1 Inductie in brede zin Astrid Breukers a.breukers@vo-ijsselveluwe.nl

2 Een diamant met vele facetten Naast het project begeleiding Startende leraren, in de regio o.a. aandacht voor: OIDS (ook duale docenten), de positie van HR en Kwaliteitszorg Werven, selecteren, aandacht, vitaal houden, exit etc.

3 Selecteren m.b.v. de Docentenselector © BeteoR: Digitale vragenlijst voorkeurgedrag Persoonlijkheid is een eigen wijze van gedragen, denken en voelen waaraan iemand de voorkeur geeft boven andere wijzen van gedragen, denken en voelen Competenties gemeten op basis van een persoonlijkheids vragenlijst geven competentie-potentieel aan

4 Gemiddelde score: Net zoveel voorkeur voor dit gedrag als de meeste mensen. Conclusie: Enigszins waarschijnlijk dat dit een kracht is Lage score: Weinig voorkeur voor dit gedrag. Waarschijnlijk moeilijker te ontwikkelen. Conclusie: Onwaarschijnlijk dat dit een kracht is

5 Competentiepotentieel Gedragingen die leiden tot gewenste resultaten Beschreven in termen van observeerbaar gedrag Competentie Capaci- teiten Persoon- lijkheid Motivatie/ Waarden Ervaring/ Kennis

6 (SBL) competenties Interpersoonlijk Pedagogisch Didactisch Vakinhoudelijk Organisatorisch Samenwerken collega’s Samenwerken omgeving Reflectie en ontwikkeling + omgaan met werkdruk

7 Omgaan met werkdruk Ontspannen Zorgelijk (-) Onaangedaan Optimistisch Relatie persoonlijkheid - competentie

8

9

10

11

12 Profiel bespreken Mensen behoeden voor het onderwijs en het onderwijs behoeden voor sommige mensen