Van VMBO naar MBO De doorlopende leerlijn voertuigentechniek.

Presentatie over: "Van VMBO naar MBO De doorlopende leerlijn voertuigentechniek."— Transcript van de presentatie:

1 Van VMBO naar MBO De doorlopende leerlijn voertuigentechniek

2 Inleiding ► Samenwerking TCV en NOVA College ► Toegelicht voor de afdeling Voertuigen techniek (VT) ► Moet leiden tot een betere aansluiting ► Voor leerlingen aantrekkelijk onderwijs ► Team voorstellen

3 Situatie tot nu toe ► Voorbereidend Middelbaar Beroepsonderwijs ► Niet Beroepskwalificerend! ► Na 4 jaar VMBO volgt 2 of 3 jaar MBO ► Aansluiting klopt niet altijd: ► Dubbelingen in de lesstof ► Methodes sluiten niet aan ► Docenten MBO houden onvoldoende rekening met wat er op het VMBO geleerd is, ► Of docenten VMBO bereiden niet goed voor op wat het MBO vraagt

4 MBO ► Niveau 1 Assistent: Uitvoerende herhalende werkzaamheden onder begeleiding. ► Niveau 2 Basisberoepsbeoefenaar: Uitvoerende herhalende werkzaamheden zelfstandig; nieuwe werkzaamheden onder begeleiding. ► Niveau 3 Vakfunctionaris: Volledig zelfstandig uitvoeren van werkzaamheden. ► Niveau 4 Middenkader en specialist: Volledig zelfstandig en brede inzetbaarheid en/of specialisatie.

5 Problematiek omtrent aansluiting. ► Nieuwe school. ► Nieuwe omgeving, nieuwe docenten. ► Nieuwe manier van leren. ► Leerlingen vinden dat eng. ► Leerlingen moeten wennen aan de manier van werken en begeleiden. ► Het kost tijd om elkaar te leren kennen.

6 Problematiek omtrent aansluiting. ► Door de problemen rond de overstap leren sommige leerlingen niet voldoende. ► Dit leidt bij sommige leerlingen tot problemen met hun motivatie en kan vervolgens leiden tot afhaken.

7 Nieuwe aanpak bij VT ► TCV en NOVA zijn samen verantwoordelijk voor dezelfde groep leerlingen. ► Docenten vormen een gemeenschappelijk team. ► Overleggen samen over: ► Lesstof en lesprogramma ► Begeleiding van leerlingen

8 Resultaat: ► Grootste dubbelingen uit het programma gehaald ► Er is gekozen voor dezelfde lesmethodes ► Deel MBO programma daalt in, in klas 4 ► Warme overdracht van leerlingen van VMBO naar MBO (mentoren) ► Borging van wat leerlingen al geleerd hebben (in het Portfolio!)

9 Voordelen voor de leerlingen ► Vakmanschapsroute ► Sterkste Schakel

10 Sterkste Schakel ► Gericht op instroom in MBO niveau 3 ► Gericht op versneld traject! ► Alleen voor kader en GL leerlingen ► Alleen voor leerlingen met een bepaald profiel ► Stromen in, in het tweede leerjaar op het NOVA. Slaan een heel jaar over!

11 Vakmanschapsroute ► Voor alle andere leerlingen VT ► Betere aansluiting tussen VMBO en MBO ► Versnelling is geen doel op zich, maar wel mogelijk! ► Kunnen direct starten met stage op het MBO ► Worden erkend op hun vakmanschap en zijn daardoor gemotiveerder

12 Vragen