Hogeschool Rotterdam, Opleiding Vastgoed & Makelaardij drs. ing. M.M.A. Scheepers Collegejaar college 1

College 1:  Inleiding  Opzet module V+MMET11R2  Inleiding Methoden & Technieken  Hoofdstuk 1: De functie van onderzoek

 Dagelijks word je (door de media) geconfronteerd met allerlei onderzoeken…  Tijdens deze HBO studie moet je zelf onderzoek uitvoeren! Daarom gaan wij in deze colleges kijken naar:  Methoden en technieken bij het opzetten, uitvoeren en beoordelen van praktijkgericht onderzoek. Met als doel:  Dat je zelf een onderzoek kunt opzetten  Dat je gegeven onderzoeken/onderzoeksresultaten kunt interpreteren (volledige doelstellingen: zie modulehandleiding)

Opzet van deze module(1) (Zie modulehandleiding!) Theorie: Hoofdstuk 1 t/m 7 + hoofdstuk 10 Wat is Onderzoek? Nel Verhoeven 4 e druk, ISBN: Bijbehorende website:

Opzet van deze module:(2) Practicum: Casestudy.  Zoek een leuk vastgoedgerelateerd artikel (krant, tijschrift, internet)…  Bedenk welke onderzoeksvraag hierachter zit (of zou kunnen zitten)…  En schrijf een onderzoeksopzet!

Opzet van deze module:(3) Afronding van deze module:  Case-study (in groepsverband)  Meerkeuze toets over theorie (individueel ) Zie weekschema in de modulehandleiding!!!  MC-toets is tijdens het college in week 8  Herkansing in week 9, géén tentamen in tentamenweek

WeekCollegeCase-study 1 Inleiding Methoden & technieken Hoofdstuk 1 Uitleg case-study, formeren van groepen, onderwerp zoeken 2 Hoofdstuk 2 & 3Goedkeuring onderwerp door docent 3 Hoofdstuk 4& 5Onderdeel A titelblad, inleiding, doelstelling en probleemstelling 4 -Onderdeel B Informatieverzameling 5 Hoofdstuk 6 & 7Onderdeel C Onderzoeksvraag, factoren die je onderzoek kunnen beïnvloeden, conceptueel model, onderzoekstype. 6 Hoofdstuk 7 & 10Onderdeel D Populatie/steekproef, wijze van informatie verzamelen 7 VragenuurtjeOnderdeel E Opstellen vragenlijst 8 ToetsINLEVEREN case-study 9 Herkansing toets 10 Tentamenweek (n.b.: géén tentamen voor deze module!!)

Zonder basis, zonder uitgangspunten, kun je een onderzoek vergelijken met een hobbelige zandweg met kuilen, modder en stenen… Zonder goede basis, of uitgangspunten (zoals de doelen, onderzoeksvragen, en methoden ) is een onderzoek onuitvoerbaar! → kader 1.1 blz. 22

Kenmerken van een onderzoeker:  Houding Onafhankelijkheid Openheid Verantwoordelijkheid nemen voor resultaten  Kennis Methodologisch Inhoudelijk  Vaardigheid Ervaring Structuur (plan van aanpak, tijdsplanning) Trucs

2 “hoofdtypen” onderzoek: Fundamenteel of praktijkgericht onderzoek:  Fundamenteel: Toetsen van een (wetenschappelijke) theorie. Onderzoeksvragen die niet primair gericht zijn op toepassing in de praktijk.  Praktijkgericht: oplossen van een praktijkprobleem Beide vormen zijn gericht op het oplossen van kennisproblemen

 Kwantitatief onderzoek:  cijfermatige informatie  statistische analyses  onderzoeker neemt afstand  gericht op toetsing van hypothesen  Kwalitatief onderzoek:  niet/nauwelijks cijfermatig  waarde hechten aan de betekenis van antwoorden van respondenten  onderzoek doen ‘in het veld’ Combinatie kwalitatief en kwantitatief: triangulatie

Stromingen in onderzoek:  Empirisch/analytisch  Interpretatief  Kritisch-emancipatorisch Kwaliteitscriteria van onderzoek:  Onafhankelijk  Toetsbaar/ weerlegbaar  Openbaar/repliceerbaar

 Betrouwbaarheid: Mate waarin het onderzoek vrij is van (toevallige) fouten in de opzet en uitvoering  Validiteit: “Meet ik wat ik beoog te meten?” (geen systematische fouten) Interne / externe validiteit: ( → hoofdstuk 6)  Praktische criteria: Efficiënt en bruikbaar

Empirische cyclus bij fundamenteel onderzoek: probleem, theorie, onderzoek: Probleem formuleren → theoretisch antwoord zoeken → m.b.v. onderzoek toetsen of theorie werkelijk antwoord geeft op de vraag → conclusies trekken (wel/niet antwoord gevonden de vraag → nieuw onderzoek met nieuwe vragen → etc. etc.

Fasen in praktijkonderzoek: 1. Probleemanalyse 2. Onderzoeksontwerp 3. Dataverzameling 4. Data-analyse 5. Rapportage

Voor de volgende les:  Theorie: Hoofdstuk 1 doorlezen Opdrachten § 1.8 doorlezen (antwoorden: zie website boek!)  Case study: Groepen formeren (vastgoedgerelateerd) artikel zoeken en laten goedkeuren