3e bachelor Agogische wetenschappen Stage 3e bachelor Agogische wetenschappen

Doel Inzicht in werking organisatie/sector Inzicht in eigen functioneren Ontwikkelen van competenties Toetsen van theorie aan praktijk

Modaliteiten 300 uur (30u + 270u) Vooraf afgesproken project Binnen een erkende organisatie/dienst/… Onder begeleiding van een beroepskracht Tussen juli 2014 en juli 2015

Voorbeelden Culturele agogiek Sociale agogiek Programmator cultuuraanbod cultuurcentrum Beleidsmedewerker museum Sociale agogiek Coachen van anderstalige werklozen Begeleiding van thuislozen

Voorbeelden Vrijetijdsagogiek Onderwijsagogiek Organisatie vrijetijdsaanbod PAAZ BLOSO Onderwijsagogiek Educatieve dienst 11.11.11 UPV Vzw leren en ondernemen

Portfolio Persoonlijk proces Ontwikkelingsinstrument Begeleidingsinstrument Beoordelingsinstrument

Fasering Aanmaak portfolio (voor 27 mei) Voorbereiding (april-mei) Zoektocht stage (mei-september) Voorbereidend gesprek met stagebegeleider voor 7 oktober 2014

Fasering Stageovereenkomst tijdig indienen op PE secretariaat Voor 28 oktober – inlichtingenformulier - leerdoelen - stageovereenkomst indienen bij stagebegeleider

Fasering Stage Tussentijds evaluatieformulier Verantwoordelijkheid student Afronden (1e of 2e zittijd)

Fasering Stageverslag indienen 1 maand na de beëindiging stage Verslag en finaal evaluatieformulier 2 weken voor evaluatiegesprek indienen 1ste zittijd: 3 juni 2014 2de zittijd: 12 augustus

Voorbereiding Opstellen CV SWOT analyse Personalia, schoolloopbaan Vrijwillig engagement, EVC Competenties SWOT analyse Formuleren voorkeuren i.f.v. te ontwikkelen competenties

SWOT analyse Positief Negatief Intern Je sterkten Waar ben je goed in? Wat draagt bij aan je succes? Wat spreekt je in het beroep aan? Wat zijn je beste prestaties tot nu toe? Welke verklaringen heb je voor je succes? Je zwakten Waar ben je zwak in? Waar heb je moeite mee? Welke slechte ervaringen heb je opgedaan? Wat zou je graag beter kunnen? Op welke manier worden je prestaties beïnvloed door zwaktes? Extern Kansen voor je studie Welke trends/kansen/uitdagingen zie je in het werkveld/maatschappij? Wat doe je om deze kansen te benutten? Welke doelen heb je je gesteld t.a.v. je studie? Welke kansen zie je voor jou als gevolg van nieuwe technologie, ontwikkelingen vakgebied e.d.? Bedreigingen voor je studie? Welke bedreigingen ervaar je door je omgeving? Zie je bepaalde obstakels voor het verdere verloop van je studie? Zijn er trends of bedreigingen in je studie of werkveld te onderkennen die een bedreiging voor jouw functioneren vormen?

Zoektocht naar een stageplaats Websites sectoren (www.socius.be, www.uitinvlaanderen.be, www.steunpuntjeugd.be) Aanbod sector (www.hetpunt.be) (www.vub.ac.be/EDWE) Gidsen in bibliotheek Studenten vorig jaar

Buitenlandse stage Eigen verantwoordelijkheid Beurs VLIR (www.vlir.be) Erkende NGO (www.11.be) Lokale stagementor Verzekeringen/inentingen Voor- en nadelen Als je in het tweede semester gaat, kan je nog een vlirbeurs aanvragen.

Afspraken stagementor Opdracht: project Periode Aanwezigheid Verwachtingen begeleiding POP

Terugkoppeling stagebegeleider VUB Voor 7 oktober 2014 Eerste bespreking van: CV SWOT POP Timing

Stageperiode Uitvoeren stageopdracht Uitvoeren POP Bijhouden portfolio Tussentijdse en eindevaluatie

Afronden stage Evaluatiegesprek stagementor Reflectie m.b.t.: Stageopdracht Organisatie/sector Eigen functioneren Competenties POP Werken met portfolio Afwerken portfolio Bundelen stageverslag Evaluatiegesprek stagebegeleider VUB