Een initiatief van  Vlaams Theater Instituut  Kunst en Democratie  Initiatief Beeldende Kunst  Initiatief Audiovisuele Kunst  Vlaams Architectuur Instituut  Muziekcentrum Vlaanderen  CICI – Universiteit Gent Praktijkonderzoek

Wat?  Hoe gaan kunstenaars en organisaties om met diversiteit in samenleving?  Focus op processen, niet op producten Waarom?  Urgentie in de samenleving  Praktijkexpertise te weinig zichtbaar  Te resultaatgericht discours

Methode ‘Bottom-up’  Geen definitie op voorhand  Niet alleen ‘etnisch-cultureel’  In samenspraak met ‘cases’  Feedback Selectie verhalen  Niet alleen ‘best practices’  Geen selectie op afkomst  Diversiteit aan cases  ‘Velden’ clusteren vragen

Vijf ‘velden’ Netwerken  KVS  0090  City Mine(d)  Mobassik Artistieke werving & interacties  VOX  De terugkeer van de Zwaluwen  De Krijtkring  Alain Platel Werkgelegenheid  HETPALEIS  CORDOBA  Radio Kif Kif

Vijf ‘velden’ Aanbod, repertoire, canon  Union Suspecte  KunstenFESTIVALdesArts  Charif Benhelima  Michael De Cock  Ho Tzu Nyen Publiek  MuHKA  Open Doek  CC Muze  Boekenkaravaan  Pierre Muylle

Conclusies Geen kant-en-klare recepten om te ‘interculturaliseren’ Processen en hun context zijn uniek Wel gedeelde ervaringen  Valkuilen en uitwegen  Kwaliteiten van processen

Valkuilen en uitwegen Stereotypering  Labeling op basis van afkomst  Identiteitsdynamiek als drijfveer Plek van kunst in samenleving  ‘Ivoren toren’ vs. ‘instrumentaliseren’  Kunst als ‘heterotopie’ Achterstand inlopen  Pro’s en contra’s van doelgroepwerking

Kwaliteiten van processen Jezelf in vraag stellen  Expliciteren van eigen positie  Mogelijkheden inschatten Maatwerk  Inspelen op unieke context  Zorg voor omkadering proces Langetermijnperspectief  Tijd, continuïteit, aanwezigheid  ‘Learning by doing’  90° of 180°?

Kwaliteiten van processen Wederzijdsheid  Ruimte creëren voor initiatief  Verantwoordelijkheid uit handen geven  ‘Auteurschap’ delen Innovatie  Hybridiseren, nieuwe formats  Risico’s nemen  Niet ‘instrumentaliseren’, maar diversiteit als motor voor creatie

Pistes voor de toekomst Experimentele situatie, zoeken Uitgaan van variëteit aan definities, werkvormen en snelheden Processen zichtbaar maken  inspiratiebron voor praktijk  leidraad voor beoordeling