Lunchbijeenkomst EA2X0 14-12-2017 Daphne Keller www.esoe-werkplekleren.nl

Programma voor Lunchbijeenkomst Stageprocedures Wat moet er gebeuren, door wie en wanneer? Tijdlijn, opdrachten en bijeenkomsten Portfolio Logboek Huiswerk voor 8 februari

Programma voor Lunchbijeenkomst Stageprocedures Wat moet er gebeuren, door wie en wanneer? Tijdlijn, opdrachten en bijeenkomsten Portfolio Logboek Huiswerk voor 8 februari

Stageprocedures – voorafgaand aan je stage Wat Wanneer Wie Stageschool zoeken en toewijzen Loopt – uiterlijk begin februari 2018 ESoE Contact opnemen met stageschool (na toewijzing) Binnen 2 weken na toewijzing Student Instituutsopleider toewijzen Januari Stageovereenkomst aanvragen Uiterlijk begin februari Student – via www.esoe-werkplekleren.nl ontvangen Begin februari ESoE – via mail getekend inleveren bij ESoE-secretariaat Nog 3 na en 8 wi aan het zoeken

Stageovereenkomst aanvragen

Stageprocedures – tijdens je stage Wat Wanneer Wie Tussenevaluatie Enquête versturen Halverwege je stageperiode ESoE Laten invullen, bespreken met WPB en opsturen naar ESoE Student Lesbezoek en Eindgesprek Inplannen Tussen 9 en 23 april Portfolio Voorlopige versie inleveren bij WPB/SO/IO 5 werkdagen voor het eindgesprek Student via Canvas en mail Definitieve versie inleveren bij IO (evt ook bij WPB/SO) Max 4 weken na eindgesprek Student via Canvas

Programma voor Lunchbijeenkomst Stageprocedures Wat moet er gebeuren, door wie en wanneer? Tijdlijn, opdrachten en bijeenkomsten Portfolio Logboek Huiswerk voor 8 februari

Opdrachten tijdens je stage Vakdidactiek Stage www.esoe-werkplekleren.nl

Tijdlijn, opdrachten en bijeenkomsten Nr. Datum Onderwerp Bijeenkomst 14 dec Informatielunch 1 8 feb Leervragen - Onderwijsvisie - Rowisseling Vrij 15 feb Carnavalsvakantie 2 22 feb Lesvoorbereiding – Feedback en reflectie 3 1 mrt Orde – 5 rollen van de leraar - observeren 4 8 mrt Intervisie – 5 rollen van de leraar – case bespreken 5 15 mrt Intervisie – Hoe was je eerste les? 6 22 mrt Intervisie – Peerfeedback videoopname 7 29 mrt Intervisie – vragenuurtje – aanmelden P2 8 05 apr Eindpresentatie studenten - Beoordelingsonderdeel

Tijdlijn, opdrachten en bijeenkomsten Nr. Datum Overzicht opdrachten LOGBOEK 1 8 feb Sterkte Zwakte analyse maken SBL quickscan invullen Visie uit OWK1 lezen Logboek eerste keer invullen  uitleg volgt Gedurende je hele stageperiode bijhouden!!! 2 22 feb Leervragen afmaken Lesvoorbereiding maken 22 feb – 9 mrt 1e les geven!!! 3 1 mrt Wat betekent orde? ½ A4-tje schrijven Observeren deel 1 – portret van een klas 4 8 mrt Tussenevaluatie Observeren deel 2 – rollen van de leraar Case voorbereiden 5 15 mrt STARRT reflectie eerste les 6 22 mrt Lesopname maken 7 29 mrt 8 05 apr Ken je school opdracht Presentatie opdracht www.esoe-werkplekleren.nl

Programma voor Lunchbijeenkomst Stageprocedures Wat moet er gebeuren, door wie en wanneer? Tijdlijn, opdrachten en bijeenkomsten Portfolio Logboek Huiswerk voor 8 februari

Waarom een portfolio? Groei-document Beoordelen Monitoren Bijsturen Andere weg in slaan Een kwestie van bijhouden  logboek gebruiken Beoordelen Door je gewenste ontwikkeling helder in beeld te brengen kun je deze ook monitoren en bijsturen waar nodig.

= + Portfolio = Reflectie + Bewijzen Opbouw Portfolio = + Portfolio = Reflectie + Bewijzen Handleiding voor portfolio  www.esoe-werkplekleren.nl

= + Het Reflectieverslag bevat Opbouw Portfolio Gegevens van jezelf, van de school en begeleiders Kort Overzicht van de activiteiten die je op de werkplek hebt uitgevoerd Leervragen Reflectie per SBL-competentie (Tussen)evaluatie Conclusie ten aanzien van deze stage Leervragen voor de volgende stage Handleiding voor portfolio www.esoe-werkplekleren.nl

Opbouw Portfolio De input School Opdrachten Intervisie Lessen geven Lesvoorbereidingsformulieren Observaties Feedback STARR(T) – reflecties Wat neem je mee? Huiswerk Tijdens werkcolleges / intervisie Wat neem je mee? Bijeenkomsten Casus meebrengen / bespreken Wat neem je mee?

= + School Lessen geven Observaties Feedback STARR(T) – reflecties Opbouw Portfolio = + Lessen geven Lesvoorbereidingsformulieren Observaties Feedback STARR(T) – reflecties Wat neem je mee? Wat heb je geleerd (=conclusie van opdracht en/of reflectie, mag nog in bewijs)en hoe heeft dit je in je ontwikkeling geholpen? School

= + Opdrachten Huiswerk Tijdens werkcolleges / intervisie Opbouw Portfolio = + Huiswerk Tijdens werkcolleges / intervisie Wat neem je mee? Wat heb je geleerd (=conclusie van opdracht en/of reflectie, mag nog in bewijs)en hoe heeft dit je in je ontwikkeling geholpen? Opdrachten Inleveren op CANVAS!

= + Intervisie Bijeenkomsten Casus meebrengen / bespreken Opbouw Portfolio = + Bijeenkomsten Casus meebrengen / bespreken Wat neem je mee? Wat heb je geleerd en hoe heeft dit je in je ontwikkeling geholpen? Intervisie

Portfolio Inleveren bij IO, WPB en SO Ook via Canvas ePortfolio kan ook Portfolio

ePortfolio in Canvas Geen verplichting wel handig! Hoe pak je het aan? Bewijs  Assignments in Canvas Reflectieverslag  ePortfolio in Canvas

ePortfolio in Canvas Verzamel je werk Check de opdrachtenlijst en portfoliohandleiding Heb je aan alle eisen voldaan? Organiseer (map/pagina op vak/type bewijs) Back-up = automatisch Alle assignments van vakken zijn zichtbaar Alles in de cloud Nodig begeleiders uit ook WPB’er kan toegang krijgen Beoordelingsmoment Download  lever in op Canvas Laat je portfolio doorgroeien over meerdere stages! Link naar voorbeeld: https://canvas.tue.nl/eportfolios/121/Home Meer info: https://community.canvaslms.com/docs/DOC-10730-67952724154 21

Programma voor Lunchbijeenkomst Stageprocedures Wat moet er gebeuren, door wie en wanneer? Tijdlijn, opdrachten en bijeenkomsten Portfolio Logboek Huiswerk voor 8 februari

Verschillende stage-activiteiten bijhouden: Logboek Verschillende stage-activiteiten bijhouden: Geobserveerde lessen Gegeven lessen Lesvoorbereidingstijd Gesprekken met je WPB’er, SO’er en IO’er Intervisie Gebruiken om cases uit te halen voor intervisie Als bewijs in portfolio opnemen Het template voor het logboek is te vinden op: www.esoe-werkplekleren.nl Week/ Datum Besteedde tijd Activiteit (lesgeven, toets afnemen, overleg, lesvoorbereiding, intervisie etc. )   Leerdoel (Wat ga IK hiervan leren?) Korte samenvatting van het geleerde/ “aha-erlebnisse”

Programma voor Lunchbijeenkomst Stageprocedures Wat moet er gebeuren, door wie en wanneer? Tijdlijn, opdrachten en bijeenkomsten Portfolio Logboek Huiswerk voor 8 februari

Huiswerk voor 1e bijeenkomst 8 februari Sterkte Zwakte analyse maken SBL quickscan invullen Visie uit OWK1 lezen Logboek eerste keer invullen Waar vind ik de documenten en opdrachten? www.esoe-werkplekleren.nl Student/minor/P1