Diewertje van Hoorn
De school niveau Sfeer Lokalen
bezigheden Praktijklessen Theorielessen Parallelklassen
Waar heb ik aan gewerkt? Lesopbouw Consequentie (escalatieladder)& houding Niveauverschillen Kritiek omzetten in leerpunten
Linosnede
Fantasiegebouw
Wat ging goed/ niet goed? positieve benadering/ streng zijn Contact met de leerlingen Orde/ overzicht houden Aandacht verdelen Reflectie omzetten in handelingen
Wat wil ik verder ontwikkelen? Duidelijke verwachtingen Overzicht houden Stemgebruik