Professionele Identiteit Omdat je toekomst op het spel staat! Welkom!

Programma Introductie boekje Verkenning concept professionele identiteit Het belang van professionele identiteit Wie ben ik? –mijn mini masterdossier Het spel Afronding en evaluatie

1. Dit boekje…. Toegankelijk: Breed inzetbaar (getest op): Laagdrempelige theoretische inleiding Praktische werkvormen Ook zonder deskundige begeleiding te gebruiken Breed inzetbaar (getest op): Bachelor studenten uit allerlei studierichtingen Honoursprogramma studenten Promovendi Gemeenteambtenaren van allerlei afdelingen Onderzoekers van een Kenniscentrum Loopbaanprofessionals

Doelen van het boekje Oprekken van het beeld en verhaal over jezelf door middel van dialoog met anderen Vergroten van de kans op toevallige vondsten over jezelf Inspiratie bevorderend; piekeren minimaliserend Explorerend in plaats van determinerend Intuïtie krijgt de kans de ratio met een banddikte te verslaan…

Professionele identiteit Ehmmm… Wat is dat?

2. Verkenning concept professionele identiteit De wisselwerking tussen een individu en zijn context, de verhouding tot jezelf en de verhouding tot anderen. Professionele identiteit verbindt deze twee en dat geeft jou als professional je eigen kleur.

Professionals met een sterkere professionele identiteit zijn… beter betand tegen stress stellen realistischer doelen hebben meer zelfvertrouwen succesvoller in hun loopbanen kunnen anderen beter begrijpen beter in staat tot zelfregulatie positiever ten opzichte van hun professie beter bestand tegen slechtere werkomstandigheden Bron: Ruijters, M.(Red.)(2015). Je binnenste buiten. Over professionele identiteit in organisaties. Deventer: Vakmedianet.

Aspecten van professionele identiteit (Ruijters et al, 2015) Zelfsturing: In staat zijn een eigen koers te kiezen rekening houdend met organisatie, vak- en persoonlijk perspectief Veerkracht: kunnen omgaan met verandering en ontwikkelingen zonder jezelf kwijt te raken Wijsheid: de rust om vanuit een helder onderscheid tussen de eigen kleur en de kleur van de ander, toegevoegde waarde te kunnen geven + Excellentie: gedrevenheid en leergierigheid om het maximale uit jezelf en (de uitoefening van je vak te halen.

Door te ontdekken wat typerend is aan hoe jij de dingen doet De kunst van het verschil maken Door te ontdekken wat typerend is aan hoe jij de dingen doet ≠ monomaan narcisme

3. Het belang van professionele identiteit Dit veronderstelt: Een beroepsgroep Eenduidige professionaliteitsopvatting van het beroep Eenzelfde verschijningsvorm in de praktijk Frame toenemend in ontwikkeling en transitie: er is vaker reframing nodig. Beroepsidentiteit Persoonlijke identiteit Organisatie-identiteit Professionele identiteit context

Vraagt medewerkers die voortdurend kunnen meebewegen 3. Het belang van professionele identiteit De noodzaak voor een een bedrijf om innovatief en flexibel te zijn om succesvol te concurreren Dat kun je als je hebt geleerd ervaringen te kunnen vertalen naar kwaliteiten Vraagt medewerkers die voortdurend kunnen meebewegen Kwaliteit = Jouw typerende manier van doen en denken in een voor de professie kritische situatie

Wie ben ik? Identiteit: mijn persoonlijke kleur in context...

Master Management of Learning & Development (cum laude) Wat ik beweer, dat zie je ook gelijk... Boeken Cartoons Master Management of Learning & Development (cum laude) Liedjes Opleiding

Waar je mijn kwaliteiten aan kunt zien Mijn minidossier Overtuigender als anderen het zeggen Ik ben Martin Reekers ze noemen me creatief Bij het maken van iets nieuws neem ik graag ‘t initiatief Ik teken cartoons, schrijf boeken voor het werk In iets bedenken ben ik ijzersterk   Dat zijn geen holle frasen Masterproof is wat ik zeg Mijn trainingen en boeken vinden snel hun weg Wat ik maak is praktisch bruikbaar in de praktijk Wat ik beweer dat zie je ook gelijk Waar je mijn kwaliteiten aan kunt zien kwaliteiten professionele kwaliteiten Niet alleen theoretisch O.K. maar ook praktisch (zie inlegvel in boekje) Voorbeelden van producten waaraan je kunt zien dat wat ik beweer ook klopt

Mijn ontwerpoverwegingen Vorm en functie passen (het principe van de vorm volgt de functie) Vorm draagt bij aan overtuiging van de inhoud Vorm is illustratie van principes van een portfolio (masterdossier) Onderscheidend Wat je ziet is wat je krijgt in minder dan een minuut Direct een impact Meerdere communicatiekanalen gebruikt = meer kans om herinnerd te worden Feitelijk (geen borstklopperij) Bij mijzelf: Het gebruik van andere manieren van communiceren zorgt er voor dat ik mijn boodschap opnieuw bedenk, doordenk en vorm geef. Daardoor kom ik zelf op andere ideeën. Alleen al het bedenken van mijn boodschap geeft mij focus op wat mijn belangrijkste kwaliteiten zijn.

Rollen Door mijn oogharen kijkend naar de MLI-rollen Excellente leraar: actuele inzichten en krachtige leeromgeving (initiëren nieuwe werkvorm; beargumenteerd visie overbrengen ) Ondernemende ontwikkelaar: innovatie initiëren, materiaal en instrumenten ontwikkelen (ontwerpen leerprocessen) Reflective practitioner: Reflectie op eigen persoonlijk en professioneel handelen

5. Het spel…

‘knoppen’ waaraan je kunt draaien Durven Komt in elk geval óók van binnen uit Kunnen (H)erkennen Happenstance Gelegenheid Willen Komt in elk geval óók buiten af

Aha! Basisgedacht: Identiteit = ik in context Reciprocity between self and context (Blustein et al (2010) “Identity tells the story of a self in context” It is “digesting experience into meaning” (Savickas, 2010) Interne dialoog: hoe ik mijzelf in context duidt Hoe anderen mij in context duiden Aha! In dialoog met anderen: mijn mentale model over mijzelf oprekken

Waarom een spel? Oprekken van het beeld van jezelf Intuïtie moet het af en toe winnen van de ratio Kans op ´toevallige´ vondsten vergroten Er mag bij gelachen worden Inspireren i.p.v. piekeren Kies een fiche dat staat voor iets dat jou kenmerkt. En spelen maar… http://www.online-stopwatch.com/dynamite-timer/full-screen/

TIPS Kies een spelpion die past bij wie je bent. Lees de spelregels voor je begint Licht aan het begin van het spel je keuze toe aan je medespelers 4. Vul zó je geeltjes in Voor:……… Mijn antwoord op vraag X:………. 5. Eerst individueel een geeltje maken en pas daarna bespreken 6. Je kunt als je gegooid hebt gaan naar de positie in het spel die correspondeert met het aantal ogen, maar je kunt ook doortellen