Focus op Talent ‘inclusieve bedrijven’

Van EAD-beleid naar Focus op Talent Het EAD-beleid of het loopbaan- en diversiteitsbeleid (EAD-decreet 8 mei 2002) Loopbaan en diversiteitsplannen Projectontwikkelaars ERSV Structurele diversiteitsprojecten Diversiteitsluik in sectorconvenants Eindigend verhaal in 2016 Doorstart Focus op Talent in 2017 Structurele diversiteitsprojecten: Diversiteitsconsulenten vd vakbonden Jobkanaal vd werkgevers Minderhedenforum GRIP (Gelijke Rechten voor Iedere Persoon met een handicap) Sinds 6de staatshervorming: Ervaringsfonds MAAR: Op 31 december 2015 werd de Ervaringsfondsmaatregel stopgezet (Cfr. Mededeling Vlaamse Regering dd. 30/10/15).  Organisaties konden tot 31 december 2015 toelageaanvragen indienen.

Van EAD-beleid naar Focus op Talent Vijf nieuwe structurele projecten Vakbonden: Diversiteit en Bijblijven worden 1 (administratief) project met 2 entiteiten. Unizo: JOBSTAP VOKA: WELT Minderhedenforum: Mentor@work GRIP  Resultaatgericht WELT: (werk- en leertrajecten)

Conceptnota ‘Focus op Talent’ 3 complementaire sporen spoor 1: het activeren van alle talenten via het activeringsbeleid van de VDAB en haar partners; spoor 2: het investeren in talenten vanuit een professionalisering van het HR- en diversiteitsbeleid (KMO-portefeuille ed.) spoor 3: het doorbreken van vooroordelen en het richten van blikken op de aanwezige talenten Spoor 1 Het activeren van alle talenten via het activeringsbeleid van de VDAB en haar partners Gericht op individuele werkzoekenden Focus op maatwerk Extra inspanningen Inclusieve werking t.a.v. werkgevers Spoor 2 Het ondersteunen van ondernemingen en organisaties in de professionalisering van hun HR Via de vereenvoudigde KMO portefeuille, gelanceerd op 1 april 2016 Via de KMO groeisubsidie, gelanceerd op 11 mei 2016 Via een alternatieve ondersteuning voor de lokale besturen en social profit, startend vanaf 1 juli 2016 Uitleg: PO en geld LDP  vervangen door bovenstaande Spoor 3 Een mobiliserende strategie over talent om vooroordelen te doorbreken Samenwerkingsakkoorden met partnerorganisaties VOKA - WELT UNIZO - Jobstap ACV, ACLVB en ABVV GRIP Minderhedenforum Oproep ESF “focus op talent” Ruimte voor ervaringsuitwisseling en communicatie

Op het terrein: Vakbondsproject ‘Focus op Talent’ Antwoord op 3 sporen  3 fiches/opdrachten Hoe vind ik werk? Proactief versterken van potentiële schoolverlaters Inclusieve bedrijven Hoe werden de sporen concreet vertaald binnen de vakbond? 3 fiches / werkingen / opdrachten Belangrijk: voor het eerst 1 project samen ingediend voor: 3 vakbonden Voor zowel bijblijf als diversiteit In praktijk zijn bijblijf en diversiteit grotendeels aparte werking en opvolging. (stel resultaten niet halen dan …)

Op het terrein: Vakbonden: loopbaanadvies, bijblijven… Opdracht 1: Hoe vind ik werk? Actie 1: Werken aan de digitale drempel in de transitie naar werk Actie 2: Werken aan drempels bij werknemers in transitie Actie 3: Werken aan drempels tijdens herstructurering voor sluiting/afvloeiing Opdracht 2: Proactief versterken van potentiële vroegtijdige schoolverlaters Fiche/opdracht 1: Hoe vind ik werk? a) Actie 1 digitale drempels - Digitale toegang tot mijnloopbaan.be Individuele werkzoekenden Moeilijke toegang tot de arbeidsmarkt Omwille van ontbreken van digitale competenties - Talenten en sterktes zichtbaar maken via Maatwerk Individuele contacten Collectieve sessies b) Actie 2: Individuele werknemers (in transitie) Met zwakke loopbaan- en arbeidsmarktcompetenties Talenten en sterktes zichtbaar maken Detecteren van digitale competenties Verkleinen van de kloof Individueel of indien nuttig en wenselijk in collectieve sessie c) Actie 3: Herstructurering Actief werken aan reduceren van onzekerheid bij getroffen werknemers Controle herwinnen op hun situatie Gemotiveerd beslissen over de verdere loopbaan Startmeetings in het bedrijf Opvolging samen met VDAB Vervolgsessies volgens nood getroffen werknemers (nu ESF-spoor innovatie , later onderdeel van reguliere werking) Fiche/opdracht 2 schoolverlaters: Complementair aan huidig aanbod van schoolverlaterslessen ( TSO – en BSO) Nu ook in = ASO en BUSO scholen + Aanbod van individueel talentengesprek ; ter plaatse – op afspraak Talentenpas en/of Persoonlijk Actie Plan Experiment in 2017

Op het terrein Vakbonden: diversiteitswerking Opdracht 3: werken aan individuele en collectieve drempels op de werkvloer (inclusieve bedrijven) Actie 1 & 2: aanpakken van drempels (1) individueel & (2) collectief Gericht tot werknemer die moeilijker aansluiting vindt met (nieuwe) werkomgeving werknemersvertegenwoordiger die knelpunt vaststelt (indiv – collect) Werken aan omgevingsvoorwaarden/cultuur/vooroordelen op de werkvloer Inzetten van expertise rond divers personeelsbeleid We richten ons tot individuele werknemers die moeilijker aansluiting vinden met hun (nieuwe) werkomgeving omwille van een aantal drempels die zij ervaren of die op de werkvloer aanwezig zijn. Divers personeelsbeleid: discriminatie – vooroordelen – werksfeer – tewerkstelling van oudere werknemers – werkbaarheid – arbeidsorganisatie – re-integratie – onthaal – taalbeleid – communicatie - … We werken aan die omgevingsvoorwaarden /cultuur op de werkvloer zodat de werknemer succesvol geïntegreerd geraakt in de organisatie/bedrijf. HOE? We zetten daarvoor een werknemersvertegenwoordiger in, die samen met een vakbondsconsulent na analyse een aanpak naar de werknemer en naar de omgeving (collega-werknemers, werkomgeving, … ) uitwerkt. Zo werken we mee om de meest optimale werkomgeving op te zetten opdat een werknemer met een grotere afstand tot de werkvloer met meer kansen op slagen aan de slag kan gaan en blijven. Opdracht 2: We willen de omgevingsvoorwaarden op de werkvloer helpen optimaliseren opdat ieders talenten, ihb van werknemers met een grotere afstand tot de arbeidsmarkt, optimaal tot hun recht zouden kunnen komen. Nav. probleemsituaties mbt. werkbaar samenleven en samenwerken op werkvloer zoeken we op maat van die situatie naar aanpakken om de drempels weg te werken. Zo helpen we mee de meest optimale werkomgeving opzetten opdat alle werknemers (inclusief zij met een grotere afstand tot de werkvloer) met meer kansen op slagen hier aan de slag kunnen gaan en blijven in een werkbare omgeving.

Op het terrein Praktische invulling Intake Traject (Plan van Aanpak) Analyse Plan van Aanpak/ Advies Voorbereiding agendering Agendering op sociaal overleg (formeel einddoel) Opvolging Info aan werkgever van opmaak van advies (voorwaarde vanuit kabinet) Werkgever beslist over uitvoering Indien ‘go’: actieve betrokkenheid bij uitvoering van advies of delen er van. Vraag: intake: beslissen verder of niet? Doorverwijzen? Luisterend oor? Opties overlopen … Indien beslissing verder: diepgaander analyse ism vertegenwoordiger Info aan WG Plan van aanpak: Bondgenoten Goede voorbeelden …

Opdracht 3: werken aan individuele en collectieve drempels op de werkvloer (inclusieve bedrijven) Actie 3: werken aan draagvlak bij de werknemers Een brede bedrijfs- en sector overschrijdende campagne die: Moet informeren (publicaties, artikels) Individuele interactie (digitaal, fysiek) Collectieve sessies (events, vormingen, lerende netwerken) Invulling per vakbond Interne campagne: Artikels Meldingen website Vormingen ACV / abvv lerende netwerken (vf 2018 2/j)

Op het terrein Praktische invulling Resultaatgericht werken (Oost-Vlaanderen) ACLVB: variërend aantal intakes + plannen van aanpak ABVV: 58 intakes + 15 plannen van aanpak ACV: 86 intakes + 22 plannen van aanpak Inzet consulenten ACLVB: 3 consulenten diversiteit + bijblijf ABVV: 2 consulenten diversiteit + vorming ACV: 2 consulenten diversiteit Benaming ACLVB: loopbaanconsulenten ABVV: diversiteitsconsulenten ACV: samenwerkers

Aandachtspunten Resultaatsgericht: 70% gegarandeerd – 30% afhankelijk Kwantiteit vs kwaliteit  begeleiding op de werkvloer Intakes en plannen van aanpak zonder algemeen format zonder middelen zonder netwerk

Thijs Bouman Veronique Willox Brigitte Cleenwerck Hilde Rimbaut Lieve Van der Aa Delfien Delputte Justine De Kerf