Diana van Winden – Student Life Codarts Rotterdam van jonge dansers en musici

Introductie -Sport acrobatiek -Bewegingswetenschappen Bsc. -Sport& Prestatiepsychologie Msc. -SPORTPSYCHOLOOG VSPN® in opleiding -Onderzoeksmedewerker lectoraat PAM -Stage Codarts: -Circus: invloed van psychologische factoren op pijnklachten -HMD: belasting, belastbaarheid en begeleiding Diana van Winden – Student Life Codarts Rotterdam

“Of je het redt in de danswereld hangt niet alleen af van een perfect lichaam… Een nadeel van dit vak is dat je continu bezig bent met beter, mooier, hoger. Dat kan mentaal moeilijk zijn voor een kind.” - Pauline Luth-Griffioen Diana van Winden – Student Life Codarts Rotterdam

Overzicht Context Onderzoek Resultaten Aanbevelingen Stand van zaken Take home messages Diana van Winden – Student Life Codarts Rotterdam

Context Puberteit “Every child is an artist, the problem is staying an artist when you grow up” – Pablo Picasso Competitie in kunstvakonderwijs “Vanuit hun passie is er wel rivaliteit, maar ook saamhorigheid. Eigenlijk zijn het twee werelden in een.” Verantwoordelijkheden school  zorgplicht “Schoolsucces wordt niet alleen bepaald door kennisoverdracht, maar ook door het welzijn van leerlingen.” Diana van Winden – Student Life Codarts Rotterdam

Leerling Vragen Behoeftes Mening Norm Literatuur Zorg structuur Intern Exter n Oud- leerling Diana van Winden – Student Life Codarts Rotterdam Onderzoek Doel: inventariseren belasting en belastbaarheid leerlingen

Resultaten Leerlingen:  Erg gemotiveerd  Overheersende rol van dans/muziek  Werkdruk niet in balans & weinig rust  Mentale problemen: Gevoel onder druk te staan Vermoeidheid Angst voor optredens Zelfvertrouwen Diana van Winden – Student Life Codarts Rotterdam

Resultaten Zorgstructuur:  Overzicht mist  Communicatie onderling “Wat vooral moet komen is openheid en toegankelijkheid voor alles”  Voorlichting ouders/leerlingen “Ik heb er nog nooit iets van gemerkt”  Educatie “Ik zou sowieso zorgen dat iedereen daar les in krijgt. Zelf heb ik er niet echt last van, maar ik vind wel dat in dat opzicht iedereen sowieso moet weten wat ie moet doen. “Een gesprek over spanning voor voorstellingen zou geen slecht idee zijn.” Diana van Winden – Student Life Codarts Rotterdam

Aanbevelingen Diana van Winden – Student Life Codarts Rotterdam Belasting:  Structuur Pauzes Periodiseren Belastbaarheid:  Voorlichting  Educatie mentale vaardigheden  Projecten Begeleiding:  Kernteam (rolverdeling)  Spreekuren  Samenwerking / communicatie  Vertrouwelijkheid, openheid & assertiviteit

Stand van zaken  Projectgroep zorgstructuur samenwerking Codarts, HMD, LMC Balans optimaliseren - Structuur: Wie heeft welke verantwoordelijkheid? - Communicatie Diana van Winden – Student Life Codarts Rotterdam

Take home messages Diana van Winden – Stagiair Student Life Codarts Rotterdam Als school grote invloed op de balans tussen belasting en belastbaarheid Optimaliseren door: -Goede zorgstructuur -Voortlichting ouders/leerlingen -Educatie over mentale aspecten -Begeleiding