Kaartje Gelderse Vallei invoegen. * Start gesprekken eind 2008 door welzijnsinstellingen en scholen * Redenen: * verandering in de maatschappij * onaantrekkelijkheid.

Presentatie over: "Kaartje Gelderse Vallei invoegen. * Start gesprekken eind 2008 door welzijnsinstellingen en scholen * Redenen: * verandering in de maatschappij * onaantrekkelijkheid."— Transcript van de presentatie:

1 Kaartje Gelderse Vallei invoegen

2 * Start gesprekken eind 2008 door welzijnsinstellingen en scholen * Redenen: * verandering in de maatschappij * onaantrekkelijkheid van de sector * slechte aansluiting onderwijs-arbeidsmarkt

3

4 * Oplossingsrichting: leerwerkteams * Project van drie jaar, met subsidie * Start project maart 2011, officiële opening september 2011

5 * Aansluiting onderwijs-arbeidsmarkt verbeteren * Doorlopende leerlijn ontwikkelen (Mbo-Hbo)

6 * Studenten: * 1 tot 2 Hbo-studenten (derdejaars) * 6 tot 8 Mbo-studenten (tweedejaars)

7 * Begeleiding: * Praktijkbegeleider uit de instelling * Docent Mbo * Docent Hbo

8 * Aan de slag gaan met een opdracht vanuit de instelling * Mbo- en Hbo-studenten gaan onder begeleiding van docenten op hun eigen niveau hiermee aan de slag

9 * Intervisie met studenten * Werken aan teambuilding * Individuele ondersteuning m.b.t. behalen stagedoelen en persoonlijke leerdoelen * Overleg met alle medewerkers * Beschrijven (zodat er een draaiboek/werkplan ontstaat) * Opzetten PR materiaal en werven studenten

10 * Begeleiding leerwerkteam op locatie * Teambuilding * Zorgen dat het werk loopt * Betrokken bij PR vanuit het werkveld

11 Realiseren van – 1 leerwerkteam in jaar 1 – 3-4 leerwerkteams in jaar 2 – 5-6 leerwerkteams in jaar 3 Er is een gezamenlijke methodiekbeschrijving en werkwijze. Het concept leerwerkteam is geïmplementeerd in het onderwijs en het werkveld. Landelijke uitrol binnen de welzijnssector en andere sectoren

12 * Samenwerking werkveld en scholen * Samenwerking studenten