Beleidsinformatie Jeugd

Presentatie over: "Beleidsinformatie Jeugd"— Transcript van de presentatie:

1 Beleidsinformatie Jeugd
Verkenning van de agenda en thema’s voor 2014 16 januari 2014

2 Aanleiding en doel Goede overdracht van de jeugdzorg, ook op het thema beleidsinformatie Welke thema’s spelen in 2014 Stand van zaken Kansen en goede voorbeelden Wensen ten aanzien van ondersteuning

3 Afbakening van de verkenning
Raad College STRATEGISCH Sturings-informatie TACTISCH Managementinformatie Business Intelligence (BI) OPERATIONEEL 1-Gezin-1-Dossier-1-Plan

4 Stand van zaken Van visie en plannen naar realisatie!
Vragen die bij gemeenten spelen zijn: Hoe gaan we het precies doen en wie doet wat? Wat moet nu, wat kan wachten? Wat doen we samen, wat alleen? Sturingsinformatie: wat en hoe is nog niet uitgewerkt.

5 Uitkomsten van de gesprekken
Niet allemaal het wiel zelf uitvinden Continuïteit in sturingsinformatie belangrijk Bundel kennis 3D proof Snel resultaten bereiken Er is behoefte aan ondersteuning van het ‘proces’ en concrete (voorbeeld) producten

6 Inhoud van de sturingsinformatie
Er is bij de gemeenten behoefte aan inzicht in: Maatschappelijke outcome Trends en ontwikkelingen in vraag en antwoord Uitnutting van de budgetten Beschouw deze drie elementen als afzonderlijke producten die ieder een eigen aanpak vragen.

7 Maatschappelijke outcome
‘Hoe gaat het met de jeugd?’ Maak slim gebruik van bestaande instrumenten Advies: Doe een scan naar bestaande instrument Maak een selectie en stel daarvoor een handreiking op Bepaal of dit onderdeel gezamenlijk beheert zou moeten worden

8 Trends en ontwikkelingen in vraag en aanbod
Kies voor een gezamenlijke aanpak en implementatie Veel expertise in de provincie en regio’s aanwezig Advies: Stel gezamenlijk een projectleider aan (kan een duo zijn) Begin in 2014 met de landelijk ontwikkelde gegevenssets Bepaal de gezamenlijke ambitie in de presentatie en analyse van de beleidsinformatie Werk in het project de best passende beheerstructuur uit

9 Uitnutting van de budgetten
Laat dit onderwerp volgen uit de inkoopafspraken die op dit moment worden gemaakt Maak gebruik van de ervaring en kennis die onder meer wordt opgedaan in de living-labs van het vervolg op VISD Advies: Inkoop is hier leidend Vertaal inkoopafspraken in verantwoording Bepaal hoe instellingen tussentijds gemeenten informeren hierover Maak afspraken over hoe hierin samen op te trekken