Preventie Duidelijke communicatie rond afwezigheid  Te vroeg vertrekken op reis  Te laat terug bij begin schooljaar Gul zijn met B-codesSancties Spijbelcontract.

Presentatie over: "Preventie Duidelijke communicatie rond afwezigheid  Te vroeg vertrekken op reis  Te laat terug bij begin schooljaar Gul zijn met B-codesSancties Spijbelcontract."— Transcript van de presentatie:

1

2 Preventie Duidelijke communicatie rond afwezigheid  Te vroeg vertrekken op reis  Te laat terug bij begin schooljaar Gul zijn met B-codesSancties Spijbelcontract ondertekenen Strafstudie Schorsing

3 Toelating afwezigheid (voorbeelden) Schoolvervangend programme (bijzondere jeugdzorg) Ziekte Begrafenis of huwelijk van aanverwanten/ 2 e graad inwonenden... Toestemming school (voorbeelden) Uitzonderlijk voor persoonlijke redenen …

4 Basisschool Algemeen Kind > 4 dagen ziek = doktersbriefje Spijbelen in basisschool ligt meestal niet aan het kind Jongsaf aan spijbelen betekent meestal meer problemen laterSancties Jeugdbrigade Geen diploma …

5 Centrum voor leerlingenbegeleiding Prioritaire taak Om de 3jaar herbekijken van beleidscontractWanneer? Kind >10 halve dagen problematisch afwezig isWat? Gesprekken voeren

6 Complexe redenen Kansarmoede Verslaving Druggebruik

7 Ontvangen van dossiers met problematische afwezigheid Veel kritiek dat er weinig wordt gedaan Hoe minder dossiers, hoe beter Wil betere afspraken maken met:  Scholen  Hulpverlening  Parket

8 Spijbelen niet bevorderen Moeilijke relatie tussen huisartsen en CLB- artsen Artsen kunnen contactgegevens van CLB- artsen opzoeken Artsen riskeren niet alle info door te spelen naar CLB-arts Gemiddelde jongere gaat 2 à 3 naar dokter

9 Wat? Directe vorm van hulpverlening Inschakeling van Scholen CLBDoelgroep Jongeren met gedragsproblemen Jongeren met motivatieproblemen Spijbelproblematieken

10 Hoe? Korte individuele begeleiding Bij lange time-out, sessie van 3 weken in groepDoel Definitieve breuk tussen leerling en school vermijden

11 Wat? Ontvangt meldingen van definitieve uitsluitingenDoel Vermijden dat jongeren op dool gaan Bemiddelingscel (besprekingen) Vertegenwoordigers van scholen Syntra CLB Onderwijs opbouwwerk voor BJZ

12 Actieve jongeren spijbelen minder Lokaal bestuur Omgevingsanalyse maken van spijbelproblematiek Groot verschil tussen spijbelen en kansarmoede 5x per jaar komt de onderwijsraad samen

13 Actief wanneer school en CLB vastzitten  Ontvangen meldingsfiche  Per arrondissement aanspreekpunt Kan niets doen  Ouders blijven burgerlijk aansprakelijk  Wel anti-spijbelcontract en een proces- verbaal opstarten Bij betrappen van spijbelaars worden de ouders verwittigd

14 Wat? Parketmagistraat assisteren  Spijbelen  Kindermishandeling  Jeugddelinquentie Betrokkenen worden uitgenodigd bij hen  Na ontvangst van een proces-verbaal aan jeugdparket Kan ouders voor de politierechtbank slepen

15 Bibliotheek van Katho Kortrijk http://pdf.klasse.be/KVL/KVL179/spijbelen.pdf http://pdf.klasse.be/KVL/KVL179/spijbelen.pdf http://pdf.klasse.be/KVL/KVL179/spijbelen.pdf http://pdf.klasse.be/KVL/KVL179/spijbelen.pdf