Jean Piaget Programma’s hebben een grote effectiviteit als die in het basisonderwijs rekening houden met de ontwikkelingsfasen van Piaget (hattie, 2010)

Presentatie over: "Jean Piaget Programma’s hebben een grote effectiviteit als die in het basisonderwijs rekening houden met de ontwikkelingsfasen van Piaget (hattie, 2010)"— Transcript van de presentatie:

1 Jean Piaget Programma’s hebben een grote effectiviteit als die in het basisonderwijs rekening houden met de ontwikkelingsfasen van Piaget (hattie, 2010)

2 filmpje

3 Cognitieve leerontwikkeling
De vier factoren: Biologische volwassenwording Activiteit Sociale ervaring Equilibratie ( zoeken naar evenwicht)

4 Uitgangspunt Je wereld betekenis geven……..

5 maturatie Weinig invloed van ouders, verzorgers en docenten zolang aan de basisbehoeften wordt voldaan

6 activiteit Met onze groei komt ook een continue verandering van onze activiteiten dit stelt/ vraagt andere eisen aan ons ( disjunction/ Jarvis)

7 Sociale interactie Groei en activiteiten gebeuren altijd in interactie met de sociale omgeving.

8 structureren Mensen ordenen of organiseren handelingen, kennis in psychische structuren. Hiermee krijgen wij grip op de wereld om ons heen.

9

10 Vier stadia

11

12 Opdracht Bedenk een oefening/opdracht waarbij je zichtbaar maakt in welk stadium een leerling is?