Welkom bij deze bijeenkomst voor praktijkopleiders Met als thema: De jeugd van tegenwoordig Apeldoorn, 8 juni 2009.

Presentatie over: "Welkom bij deze bijeenkomst voor praktijkopleiders Met als thema: De jeugd van tegenwoordig Apeldoorn, 8 juni 2009."— Transcript van de presentatie:

1 Welkom bij deze bijeenkomst voor praktijkopleiders Met als thema: De jeugd van tegenwoordig Apeldoorn, 8 juni 2009

2 Wat kan het kenniscentrum GOC voor u betekenen? Informatie Ondersteuning Begeleiding

3 De jongeren van tegenwoordig hebben lak aan hun ouders, zijn geobsedeerd door sex en verslingerd aan moderne muziek en dans. Ze hangen op pleinen rond en hebben geen enkele conditie doordat ze onvoldoende sporten. Op school is geen aandacht meer voor normen en waarden, ze leren daar vooral hoe ze elkaar de loef kunnen afsteken.

4 Aristophanes ca 400 voor Christus

5 Ontmoet de generatie Einstein: Slimmer Sneller Socialer

6 Jongeren door de ogen van een volwassene We vinden ze lui. We vinden ze onverschillig en oppervlakkig. We noemen ze de knip- en plakgeneratie

7 Jongeren door de ogen van een volwassene We vinden ze materialistisch We vinden ze verwend

8 Jongeren door de ogen van een volwassene We vinden dat ze ongeïnteresseerd zijn We vinden dat ze het te druk hebben

9 Jongeren door de ogen van een volwassene We vinden ze onverantwoordelijk We vinden dat ze niet goed voor zichzelf kunnen zorgen We vinden dat ze alleen een korte termijn perspectief hebben

10 Jongeren door de ogen van een volwassene We begrijpen ze niet

11

12

13 Waarom dan generatie Einstein? Zijn ze geniaal? Nee, maar dankzij hun opgroeien in de informatiemaatschappij hebben ze een andere informatieverwerking die meer gemeen heeft met Einstein (creatief, multidisciplinair) dan met Newton (rationeel, logisch, lineair)

14 Generatie Einstein: 24/7 informatie Al die informatiestromen leiden tot: -Einde automatische kennisautoriteit -Snelheid van kennisverwerving -Netwerkleren en netwerken

15 Het nieuwe leren Objectieve kennisSubjectieve kennis KennisoverdrachtKennisconstructie OnderwijzenLeren ZinvolBetekenisvol Van deel naar geheelVan geheel naar deel Zoek naar wat je niet kan Zoek naar wat je wel kan Samen doen is afkijkenSamen leer je meer dan alleen Leren voor laterLeren voor nu

16 Het zijn en blijven pubers Onzeker Rebellerend Experimenterend Autoriteit in twijfel trekkend Identiteit zoekend

17 Terug naar af Grote wereld Internet, nieuws, kranten, tv Veranderde familiestructuren Veelvoud contacten/vriendschappen

18 Terug naar af Groot belang familie en vriendschappen Roep om echtheid Kleinschaligheid Intimiteit

19 Waarden van de jongeren Authenticiteit Respect Zelfontplooiing Gezelligheid

20 Ambities? Leuke baan Leuk huis Fijn gezin Vrienden Gelukkig worden, jezelf kunnen ontplooien, doen waar je goed in bent

21 Generatie Einstein en stage/werk

22 Werkgevers over jongeren Geen manieren Brutaal Stappen gelijk naar de hoogste baas

23 Jongeren over werkgevers Ze begrijpen ons niet Nemen ons niet serieus Zijn niet eerlijk tegen ons Ze gebruiken ons Geven ons alleen de rotklusjes …..

24 Ambities? Leuke baan Leuk huis Fijn gezin Vrienden Gelukkig worden, jezelf kunnen zijn Ontplooien, doen waar je goed in bent

25 De ideale baan Leuk werk Gezellige collega’s Je moet er iets kunnen leren Jezelf kunnen ontplooien Dichtbij (max. 30 min.) Genoeg verdienen om leuke dingen te doen Genoeg tijd om die leuke dingen te doen

26 De eerste stage Onzeker (heb ik wel genoeg geleerd) Hebben alleen nog maar gespeeld op school, nu moet het echt Moeten dus nog echt alles leren mbt werkcompetenties Willen dat ook leren, maar op de voor hen juiste manier Hebben puberaal grote bek, moeten zich nog leren bewegen in een sociale omgeving

27 De ideale stage Leren hoe het “echt” moet Verantwoordelijk voor “echte” dingen (klanten bijv) Weten hoe de baan nu echt is Gezellige collega’s van alle leeftijden Goed begeleid worden Dat ze naar je luisteren Dat je met respect behandeld wordt Dat je een echt lid van het team bent

28 Wat betekent dit voor de werkgever Je hoeft niet je bedrijf aan te passen aan de jongere Bedrijf is bedrijf, werk is werk Regels, structuur en verwachtingen zijn leuk Het is leuk om te leren hoe het in het “echt” gaat Doe alles met passie en straal dat ook “echt” uit

29 Afsluiting www.goc.nl