Het Hoger Onderwijs … Graduaatsopleidingen / HBO5-opleidingen behoren tot het hoger onderwijs (VKS5) Hechte samenwerking tussen hogescholen en CVO’s creëren.

Presentatie over: "Het Hoger Onderwijs … Graduaatsopleidingen / HBO5-opleidingen behoren tot het hoger onderwijs (VKS5) Hechte samenwerking tussen hogescholen en CVO’s creëren."— Transcript van de presentatie:

1

2 Het Hoger Onderwijs … Graduaatsopleidingen / HBO5-opleidingen behoren tot het hoger onderwijs (VKS5) Hechte samenwerking tussen hogescholen en CVO’s creëren mogelijkheden voor heel wat doelgroepen Should I stay or should I go 29/12/2018

3 CVO en Hogeschool: een verrijkend samenwerkingsverband
Sint-Augustinusinstituut Aalst: Sint-Carolusinstituut Sint-Niklaas: Benedictuspoort Gent: Sint-Guido-Instituut Anderlecht: Hogere Leergangen voor Fiscale en Sociale Wetenschappen Brussel: LETHAS Brussel: Kisp Aalst: Should I stay or should I go 29/12/2018

4 De opleidingen van het samenwerkingsverband
Bouw- en houtconstructies SLO (Specifieke Lerarenopleiding) Bedrijfsorganisatie Fiscale wetenschappen Meertalig secretariaat Bedrijfsautomatisatie Verpleegkunde HBO5 Nursing HBO5: hoofdverpleegkundige en hoofdvroedvrouw Boekhouden Informatica Should I stay or should I go 29/12/2018

5 Structurele inbedding
formeel overleg hogeschool-HBO5 ingebed in de organisatiestructuur van de hogeschool Bestuurscollege HBO5 Stuurgroep CVO Stuurgroep verpleegkunde vertegenwoordiging HBO5 in de UC-raad van de hogeschool Should I stay or should I go 29/12/2018

6 Doelgroepen voor het HBO5
Een hogere beroepsopleiding voor generatiestudenten met goede tewerkstellingsmogelijkheden Mogelijkheden voor lerenden in de context van permanente vorming Werkzoekenden ism VDAB (OKOT-trajecten) Doorgroeimogelijkheden voor afgestudeerden naar BA-opleidingen (vervolgprogramma’s) Mogelijkheid tot heroriëntering van de BA-opleidingen in functie van talentontwikkeling Should I stay or should I go 29/12/2018

7 Maatschappelijk relevant
Grotere participatie aan het hoger onderwijs: drempelverlagend effect Succesvolle studiekeuze i.f.v. talentontwikkeling: beter studierendement, minder demotivatie, minder ongekwalificeerde uitstroom, … Talent gaat niet verloren Should I stay or should I go 29/12/2018

8 Should I stay or should I go
29/12/2018

9 Andere feiten ter illustratie
Meer dan een op de zeven Vlaamse jongeren verlaat het secundair onderwijs zonder diploma. Dat zijn meer dan leerlingen per jaar Bij de jongens gaat het zelfs om bijna een op de vijf. In Brussel tikt de echte tijdbom. Daar verlaat liefst een op de vier jongeren de school zonder diploma hoger secundair onderwijs De slaagcijfers in het eerste jaar hoger onderwijs blijven hardnekkig laag. Minder dan de helft van de studenten slaagt er in tussen 75 en 100 % van de opgenomen studiepunten ook effectief te behalen in het eerste jaar Should I stay or should I go 29/12/2018

10 CVO Lethas en het studiegebied H&B van Odisee
CVO Lethas (HBO5) H&B Odisee (PBA) Boekhouden Winkelmanagement? Bedrijfsmanagement accountancy-fiscaliteit marketing Informatica Toegepaste Informatica Sterke groei van de graduaatsopleiding Boekhouden Should I stay or should I go 29/12/2018

11 Kritische succesfactoren
Respect voor expertise, realisaties en eigenheid van de partners Nabijheid, bij voorkeur op één campus Voordeel voor beleid: delen van infrastructuur en voorzieningen Voordeel voor docenten: delen van expertise Voordeel voor studenten: zijn een deel van het geheel Samenwerking in de context van studieloopbaanbegeleiding Gezamenlijke infosessies Oriëntering en heroriëntering Should I stay or should I go 29/12/2018

12 Andere vormen van samenwerking
Samenwerking i.v.m. onderwijs stroomlijning van de opleidingsprogramma’s transparante vervolgprogramma’s delen van internationale partnerinstellingen naar een gezamenlijk toetsbeleid nieuwe opleidingen Samenwerking i.v.m. kwaliteitszorg Proefaudit Samenwerking i.v.m. professionalisering Openstellen van elkaars professionaliseringsinitiatieven Should I stay or should I go 29/12/2018

13 en voor de toekomst … gezamenlijke actie rond uitbouw van het internationaal netwerk aanvraag van Erasmus instellingsnummer Inter Institutional Agreements een gezamenlijke resonantieraad van stakeholders, o.a. het werkveld externe toetscommissies uitwisseling van docenten vlottere toegang tot bibliotheek en gemeenschappelijk leerplatform … Should I stay or should I go 29/12/2018

14 uitdagingen Het verhaal van de middelen
Gemeenschappelijke sociale voorzieningen Gemeenschappelijke bibliotheekvoorzieningen … Should I stay or should I go 29/12/2018

15 samengevat hogeschool en CVO: een hechte samenwerking
leermogelijkheden voor verschillende doelgroepen in functie van talenten expertisedeling goede afstemming met het werkveld Should I stay or should I go 29/12/2018