Het centraal examen vmbo, sprong in het duister of voorspelbaar?

Presentatie over: "Het centraal examen vmbo, sprong in het duister of voorspelbaar?"— Transcript van de presentatie:

1 Het centraal examen vmbo, sprong in het duister of voorspelbaar?
Studiedag vmbo/mbo 2018 Ervaringen delen is vooruitzien

2

3

4 eindtermen voor SE (SLO)
Examenprogramma eindtermen voor SE (SLO) ruimte voor de school docent ↔ schoolboek PTA 50 % eindtermen voor CE syllabus CE Eindcijfer CvTE Eindtermen per vak en de verdeling over SE en CE. Het examenprogramma wordt voor een aantal jaren vastgesteld door OCW. CvTE gaat alleen over het CvTE deel. Examenprogramma beschrijft WAT leerlingen moeten kunnen. Scholen zijn verantwoordelijk voor het schoolexamen. Schoolexamen is belangrijk omdat het de mogelijkheid biedt vaardigheden te toetsen waarvoor in het CE geen plek is. Ideaal gezien geeft het leerlingen de brede basis die leerlingen nodig hebben om het eindexamen tot een goed einde te brengen. En dat is wat ons betreft zeker niet alleen het CE. Leraren, scholen moeten hierin echt hun verantwoordelijkheid nemen. Richtlijnen / handreikingen School kan zelf eindtermen/weging bepalen/hoe getoetst Mooi moment om te testen wat anders niet kan.

5 Syllabus economie vmbo
Toelichting op CE-deel examenprogramma Per jaar, per vak en per schoolniveau vastgesteld/gepubliceerd ( Syllabi leidend voor: examenmakers en vaststellers uitgevers docenten en examenkandidaten

6 Wat weet je al over centrale examens?
Vraag 1 ( 1 pt.) Is de volgende bewering juist of onjuist? Een centraal examen wordt landelijk op hetzelfde moment afgenomen

7

8 Digitale en papieren centrale examens
Onderwijsniveau Digitaal Papier Havo/vwo   Gemengd/theoretisch Kader (AVO-vakken)  (keuze) Kader (beroepsgerichte vakken) Basis (AVO-vakken) Basis (beroepsgerichte vakken) Oefenen oefenen.facet.onl

9 Wat weet je al over centrale examens?
Vraag 2 ( 1 pt.) Is de volgende bewering juist of onjuist? Bij de totstandkoming van de centrale examens zijn geen docenten uit het VO betrokken

10 Docentbetrokkenheid CvTE: vaststellingscommissie stelt opgaven en examens vast voorzitter vervolgonderwijs én 2 tot 4 ervaren docenten uit het vakgebied Cito: construeert opgaven en examens toetsdeskundige(n) én constructiegroep van ±3 vakdocenten Vacature: lid van de vaststellingscommissie economie vmbo! Informatie via CNV en/of Aob.

11 Wat weet je al over centrale examens?
Vraag 3 ( 1 pt.) Is de volgende bewering juist of onjuist? De productie van een centraal examen duurt één jaar

12 CvTE voor het examenjaar 2019 constructieopdracht mei – september 2017
goedkeuring november – december 2017 b vaststelling examenopgaven c Doorlooptijd minimaal 2 jaar Bij de goedkeuring geeft Cito een globaal beeld van hoe het examen er ongeveer uit komt te zien. Bronnen/teksten bij AK/GS/Talen of bij Kunst Algemeen wordt een muziekstuk/beeldhouwwerk/schilderij alvast gepresenteerd. Bij de vaststelling van het examen wordt er bijvoorbeeld nog goed gekeken of de spreiding over tijdvak 1 en 2 wel in balans is. Daar kan dan nog in geschoven worden. In januari daaropvolgend is er nog een erratumprocedure (met frisse blik). Daarna barst het logistieke proces los van drukken en (vlak voor de afname) verspreiden naar de 1200 scholen in Nederland (en de ABC-eilanden). vaststelling examen mei – september 2018 d evaluatie juli – augustus 2019 e

13 Wat weet je al over centrale examens?
Vraag 4 ( 1 pt.) Is de volgende bewering juist of onjuist? Het correctievoorschrift heeft de status van regelgeving van de Rijksoverheid

14 Correctievoorschrift
Vastgelegd in Wet College voor toetsen en examens, artikel 2 Regel 3.3: Vrijheid om scorepunten te geven op grond van vakinhoudelijke argumenten naar analogie of in de geest van het beoordelingsmodel Samenspel eerste en tweede corrector (bij papieren examens) Aanvullingen op het cv, o.a. door vragen bij de Examenlijn Vaak ook examenbesprekingen door vakinhoudelijke verenigingen (alleen niet rechtsgeldig!)

15 Wat weet je al over centrale examens?
Vraag 5 ( 1 pt.) Is de volgende bewering juist of onjuist? De normering is gebaseerd op twee factoren: de scores die door de correctoren zijn aangeleverd waarbij rekening is gehouden met ‘ongelukkige’ vragen

16 Normering Notitie Normeringssystematiek van de centrale examens VO (

17 Alles over normering Webinar en meer informatie

18 Nuttige links informatie over de normering informatie over de profielvakken informatie over syllabi oefenen met examens (papier) oefenen.facet.onl oefenen met voorbeeldexamens (digitaal)

19 Vragen