Werken aan wereldwijde verbondenheid in respect, begrip en openheid

Presentatie over: "Werken aan wereldwijde verbondenheid in respect, begrip en openheid"— Transcript van de presentatie:

1 Werken aan wereldwijde verbondenheid in respect, begrip en openheid
ABBAS in Burkina Faso Werken aan wereldwijde verbondenheid in respect, begrip en openheid

2 ABBAS in Burikina Faso Een rijk aanbod: Fotoset met handleiding Lkr.
Materialen op de website: /nl/bestellen?filter=5753 O.a. De digitale fotoset De levensbeschouweijke suggesties Extra materiaal bij levensbeschouweijke-releigieuze groei. Themaliedje …

3 Fotoset DOEL: Verbondenheid creëren en werken aan respect, begrip en openheid. Door kinderen mee te nemen op avontuur met Abbas. Het leven in Burkina Faso leren kennen Gelijkenissen ontdekken tussen het eigen leven en het leven van kinderen in Burkina Faso MATERIAAL voor jongere en oudere kleuters en voor het eerste leerjaar – zelf afstemmen en aanpassen aan je klasgroep. Suggesties voor GELEIDE en ZELFSTANDIGE ACTIVITEITEN Klassikale activiteiten en HOEKENVERRIJKING. Aandacht voor verschillende ONTWIKKELINGSDOMEINEN

4 Fotoset Kennismaking met Burkina Faso (p. 9) 10 Foto’s (p. 11)
Een verhaal bij de foto’s (p. 11) Suggesties voor verwerkingsactiviteiten (p.14) Tips om hoeken te verrijken (p. 37) Oplijsting an ontwikkelingsdoelen (p. 41) Bijlagen met werkbladen (p. 44) Een apart aanbod met levensbeschouwelijke suggesties (p. 23)

5 Een kleine greep uit de activiteiten
Vrachtwagen knutselen (p. 14) Awaré: een spel uit Burkina Faso (p. 18) Bewegen met maïszakjes (p. 34) Aan tafel (p.36): dc

6 Het aanbod levensbeschouwelijke groei
Een BC: WEGWIJZERS Wegwijzers geven een richting aan. Welke weg wil jij volgen? Ook mensen kunnen de weg wijzen. Wie wijst jou de weg? Wie zet jou weer op weg als je de weg kwijt bent? Onderweg kom je ook hindernissen tegen. Waar loop jij tegenaan? Wie helpt je verder? Jezus wijst de weg. Wil jij die volgen?

7 dominante component: mogelijkheden en beperkingen

8 Een rugzak als smaakmaker
Werkwinkel Kleuteronderwijs januari 2017 Een rugzak als smaakmaker Als ontdekkoffer aan het begin van de godsdienstmomentjes Om in te zetten tijdens klasrituelen Om een plaats te geven in de godsdiensthoek. Lancering Vastenwerking

9 Aanbod van activiteiten
Maak zelf een haalbare en evenwichtige keuze uit het ruime aanbod Afgestemd op de kinderen in jouw klas Met oog voor ervaringen – geloofsverhaal - rituelen

10 Nog even naar de website
Jezusprenten Afbeeldingen en modellen om te gebruiken tijdens activiteiten.

11 Vragen en feedback Vragen?
Dankjewel voor je aanwezigheid en je engagement Wel thuis en veel plezier bij het uitwerken van de activiteiten.