Aansluiting vmbo - mbo Landelijk project Stichting Platforms vmbo

Presentatie over: "Aansluiting vmbo - mbo Landelijk project Stichting Platforms vmbo"— Transcript van de presentatie:

1

2 Aansluiting vmbo - mbo Landelijk project Stichting Platforms vmbo
Uitwerking Platform vmbo Bouwtechniek Opzet vragenlijst Conclusies uit vergelijkbare vragenlijst aan vmbo bouwtechniek docenten Vervolgtraject Kansen voor regionale samenwerking

3 Project Stichting Platforms
Ministerie OCW kent subsidie aan overkoepelende vmbo platforms toe Masterplan Doorstroom VMBO-MBO Doel: minder uitval door warme overdracht Alle platforms budget op basis van ingediende plan Oor

4 Stichting Platforms masterplan
Vmbo kontakten met mbo’s in beeld Verzamelen Good Practices Overdragen, uitrollen en implementeren van de opbrengsten

5 Platform vmbo BT doorstroom
Informatie en inventarisatie vmbo: regiobijeenkomsten voorjaar 2006 mbo: juni 2006 kbb / platform / samenwerk.verb.: zomer 2006 Voorlopige conclusies en advies Contacten vmbo - mbo Rapport en landelijke adviezen Toelichting staat in projectplan pagina 1 en 2

6 Inventarisatie doorstroom
Hoe is het? Hoe moet het zijn? Wensen? vmbo Landelijke adviezen Mening mbo mbo Redenen uitval Regionale contacten Initiatieven Redenen uitval kbb/ bedrijf Initiatieven Wensen

7 Vragenlijst Algemeen: kennis over vmbo
Doorstroom bb/kb diploma voordelen Instroom leerling breed of smal Flexibele examinering (tijdstippen) Pedagogisch / onderwijskundig klimaat Redenen uitval Initiatieven Toelichting staat in projectplan pagina 1 en 2

8 Enquête mbo

9 Enquête vmbo docenten

10 Overlap leersof Er is overlap van leerinhouden en leerstof vmbo en mbo. Leerling mag onderdelen overslaan. Praktijk: 13%, wens: 54% Acties: Creëer regionale contacten SPV advies: stem landelijk programma’s af

11 Contacten lesinhoud Hoe vaak hebt u gepland overleg met de mbo docenten bouw over afstemming lesprogramma. Praktijk: 40% geen contact, 17% 1x/jaar Conclusie uit discussie: vierdeling als gevolg van vooroplopen Acties: volgende dia

12 Contacten lesinhoud Acties: Ondersteuning nieuwe initiatieven
Mbo docenten op landelijke dag Kbb medewerkers op landelijke dag en regiobijeenkomsten Contacten vmbo - mbo najaar 2006 afgestemd met directies via SPV

13 Contacten overdracht leerlingen
De studiebegeleider of docent draagt gegevens leerling aan vervolgopleiding over. Praktijk: 57%, wens: 73% Verder: conclusie uit discussie portfolio: behoefte is groot, maar er is al veel

14 Contacten overdracht leerlingen
Acties: Idem aan contacten lesinhoud Veel behoefte aan overdracht, echter Tijdgebrek: in rapport SPV Beleid mbo: in enquête mbo Veel behoefte aan portfolio, maar niet als Platform ontwikkelen: Conceptueel advies: in rapport SPV Overleg met Cito

15 Contacten overdracht leerlingen
Jury Cito prijs overdracht leerresultaten: “er is geen standaard methode van overdracht en blijkbaar willen we dat ook zo”

16 Contacten bedrijfsleven
Heeft uw afdeling overleg met het bedrijfsleven (samenwerkingsverb.). Praktijk: ja 94% (!) Conclusie: dit is goed geregeld Actie: meenemen in interview met samenwerkingsverbanden (good practise)

17 Doorstroomrechten BB Niveau 1 Praktijk 16% Wens 9 % Niveau 2 80 % 84 %
Conclusie: praktijk overeenkomstig wens Actie: geen

18 Doorstroomrechten KB Niveau 2 Praktijk 28 % Wens 10 % Niveau 3 13 %
37 % Niveau 4 55 % 52 %

19 Doorstroomrechten KB Conclusie:
Niveau 4: wens overeenkomstig praktijk, maar lager dan verwachting Niveau 3: praktijk lager dan wens, leerlingen gaan naar niveau 2. Oorzaken: 21 %: mbo bepaalt niveau 20 %: niveau KB leerlingen te laag 54%: gaat liever werken.

20 Pedagogisch didactische aansluiting
Theorie individueel: 81% Opdrachten individueel: 98% Volgorde door docent: 53% Volgorde door leerling: 45% Toetsen individueel: 66% Theorie en praktijk Gescheiden aangeboden: 19% In samenhang, maar tegelijk: 33% Individueel: 48% == Vergelijk met mbo - hedenochtend ==

21 Flexibel onderwijsaanbod
Realiseer een flexibel onderwijsaanbod met behoud uitstroommogelijkheden. Leerlingen keuzemogelijkheid geven uit modulen Bouwtechniek: 51% voor Leerlingen keuzemogelijkheid geven uit modulen breed techniek: 70% tegen Actie: meenemen in advies SPV en discussies toekomst

22 Flexibel examineren (naar tempo)
Geef scholen de mogelijkheid om op verschillende momenten een deel van het landelijk examen af te nemen. Voor: 72% En: eerst alles afronden, dan mbo: 82% Conclusie: veel voorstanders Actie: meenemen in advies SPV en discussies toekomst

23 Inzicht in elkaars onderwijs
Vmbo en mbo hebben onvoldoende inzicht in elkaars onderwijs. Vmbo: 44% wil graag meer van mbo weten Mbo: in enquête Conclusie: elkaar voorlichten Actie: aanzet in regiobijeenkomsten najaar en regionale initiatieven

24 Vervolgtraject

25 Inventarisatie en advies
Vmbo: uitgevoerd Mbo: vanmorgen Kenniscentra / samenwerkingsverb.: zomer Portfolio advies en gesprek Cito Voorlopig advies en afstemming SPV: continu

26 Contacten vmbo - mbo Inventariseren geïnteresseerden:
zodadelijk heden: bij kenniscentra, vmbo eventueel via regionale contacten Opstarten overleg samen met buitendienst kenniscentra Najaar: parallel docenten vmbo en mbo op regiobijeenkomsten directies regionaal door SPV afgestemd !!!

27 Rapport en advies Rapport met advies aan SPV voor activiteiten op landelijke schaal Regiobijeenkomsten voorjaar 2007: presentatie eindrapport

28 Vragen Wat mist u? Opmerkingen? Overige vragen?
Geïnteresseerden in opstarten kansrijk regionaal overleg vmbo – mbo – buitendienst kenniscentra ?

29