Welkom bij de ouderkring groep 4/ Inhoud van de avond 1.Contactouders. 2.Methode begrijpend lezen 3.Methode rekenen 4.Methode estafette.

Presentatie over: "Welkom bij de ouderkring groep 4/ Inhoud van de avond 1.Contactouders. 2.Methode begrijpend lezen 3.Methode rekenen 4.Methode estafette."— Transcript van de presentatie:

1 Welkom bij de ouderkring groep 4/5 2016 - 2017

2 Inhoud van de avond 1.Contactouders. 2.Methode begrijpend lezen 3.Methode rekenen 4.Methode estafette lezen 5.Methode taal en spelling 6.Methode wereld-oriëntate 7.Taakspel 8.Huiswerk 9.Weektaak 10.Sinterklaas 11.Huishoudelijke mededelingen 12.Vragen?

3 Contactouders. Daphne ( moeder van Tom) en Manon ( moeder van Sven) zijn dit jaar de contactouders. Daphne ( moeder van Tom) en Manon ( moeder van Sven) zijn dit jaar de contactouders.

4 Begrijpend lezen Groep 5 vanaf het begin. Groep 4 vanaf februari. Voor begrijpend lezen gebruiken we: Nieuwsbegrip. Elke week een actueel onderwerp. Elke les heeft 2 doelen: 1.Het meer te weten komen over het onderwerp. 2.Een strategie van begrijpend lezen. Strategieën zijn: 1.Voorspellen 2.Vragen stellen 3.Relaties / verwijswoorden 4.Ophelderen van onduidelijkheden. 5.Samenvatten We werken ook met nieuwsbegrip XL. Daar lezen de kinderen een andere tekstsoort, zoals een gedicht of recept, en maken zij oefeningen. Ook wordt woordenschat geoefend. De lessen passen bij het Nieuwsbegrip-onderwerp. De vorderingen volgen we in het lerarendeel. Als u thuis graag oefent, haal dan een tekst uit het archief. In de klas oefenen en bespreken we de actuele lessen.

5 Rekenen: Wereld in getallen

6 Estafette lezen Methode technisch lezen Methode technisch lezen 3 aanpakken: Onderwijsbehoeften. 3 aanpakken: Onderwijsbehoeften. Intensieve-Basis- Verrijking. De Estafette loper voor verrijking. De Estafette loper voor verrijking. Vloeiend en vlot. Vloeiend en vlot. Oefenen tempo lezen. Oefenen tempo lezen.

7 Taal en spelling Taal actief Taal actief Drie weken 1 thema Drie weken 1 thema Afsluiting met toets Afsluiting met toets Woordenschat, zinsopbouw/grammatica, spreken en stellen Woordenschat, zinsopbouw/grammatica, spreken en stellen Spelling -> regels Spelling -> regels 3 lessen per week inoefenen 3 lessen per week inoefenen Signaaldictee / controle dictee Signaaldictee / controle dictee Bakkaarten Bakkaarten

8 Werken in 3 niveaus Bij de vakken technisch lezen, spelling en rekenen werken we in 3 groepen. Later in het jaar ook met begrijpend lezen. Bij de vakken technisch lezen, spelling en rekenen werken we in 3 groepen. Later in het jaar ook met begrijpend lezen. i- groep: intensieve leerroute i- groep: intensieve leerroute b- groep: basis leerroute b- groep: basis leerroute v- groep: verrijkings leerroute v- groep: verrijkings leerroute

9 projecten Project: Jet en Jan Thema Vroeger Project: Jet en Jan Thema Vroeger Kinderboekenweek Kinderboekenweek Verder kijken doordenken (kunst kijken en erover praten) Verder kijken doordenken (kunst kijken en erover praten) Mijn vriend en ik (toneelstuk) Mijn vriend en ik (toneelstuk) Dans dans dans ( een kijkje in de keuken van het dansersbestaan) Dans dans dans ( een kijkje in de keuken van het dansersbestaan) Schoolproject Schoolproject

10 Taakspel Een aanpak om op een positieve manier taakgerichtheid en samenwerken te verbeteren.

11 Huiswerk Oefensite Groep 4-5 Bloon.nl Ambrasoft.nl Nieuwsbegrip.nl ( groep 4 vanaf februari) Verder 1 keer: -Spreekbeurt. -Leeskring. -Eén voor februari en één na februari. De kinderen krijgen na de herfstvakantie informatie mee en kunnen zich dan inschrijven.

12 Weektaak Alle kinderen krijgen een weektaak, voor sommigen staat daar extra werk op, voor anderen juist wat minder. Aangepast aan het kind.

13 weektaak:

14 Sinterklaasviering: groep 4: gaat naar Sinterklaas in de mediatheek groep 5: Surprise 5 december. Kadootjesspel met groep 5: De kinderen kopen een klein kadootje wat voor iedereen leuk kan zijn. We spelen een spel en elk kind gaat met een kadootje naar huis.

15 Huishoudelijke mededelingen Op maandag mogen de kinderen iets meebrengen om te laten zien. Tijdens de pauze eten en drinken we groente of fruit en water. ( beker of flesje) Geen stiften, kneedgummen enz. van thuis meenemen; Kijk regelmatig op de website voor informatie. Wilt u uw kind een schort meegeven voor de handenarbeidlessen. Wilt u regelmatig vragen of de kinderen hun postvakje legen? Wilt u uw gegevens in ParnasSys controleren en wijzigingen doorgeven. Op woensdagmiddag 17 mei is er een hockeytoernooi.

16 Rondvraag Zijn er nog vragen?

17 Einde Bedankt voor uw aandacht en kijk gerust nog even rond.