Even voorstellen: Ipse de Bruggen -Een organisatie in de gehandicaptenzorg -Met een werkgebied in Zuid Holland -Ontstaan in 2008 na een fusie -Ondersteunen cliënten -Er werken een kleine medewerkers -We hebben ruim vrijwilligers -We werken kleinschalig en lokaal: dicht bij de cliënt

Activiteiten op het gebied van leren en ontwikkelen Leerbedrijf: 234 BBL studenten 400 BOL studenten Interne cursusorganisatie: 583 cursussen Deelname van 5902 medewerkers

Ontwikkelingen rondom leren en ontwikkelen in organisaties  De 20 e eeuw stond voor kennis is macht  De 21 e eeuw gaat over vergroten van kennisproductiviteit in organisaties

Kennisproductiviteit (Kessels) Het vermogen om: -Relevante informatie op te sporen -Hiermee een nieuwe bekwaamheid te ontwikkelen -Deze toe te passen op verbetering en vernieuwing van werkprocessen, producten en diensten Kennis is een kunde en hiermee een persoonlijke bekwaamheid!

Dit vraagt: Om het inrichten van krachtige leerprocessen

Visie op leren en ontwikkelen  Iedereen is eigenaar van zijn eigen leerproces  Leerprocessen dienen een bijdrage te leveren aan vakmanschap, ondernemerschap en vernieuwing  Leerprocessen worden krachtig door een focus op talenten en successen  We leren daar waar het werkt

1.Organiseren van het leren landschap van het leren (Ruijters) Referentiekader:  Wat is de beste leervorm………  Voor een bepaalde vraag………  Voor bepaalde mensen……….  Met een bepaalde leervoorkeur………

2. Ontwikkelen van kenniswerkers werken aan een attitude  Werken aan wederzijdse aantrekkelijkheid  Het zoeken naar een passie  Het verleiden tot kennisproductiviteit

Wat betekent dit voor:  De medewerker  De leidinggevende  De opleidingsadviseur

Hoe is dit terug te vinden bij een organisatie als Ipse de Bruggen? Het leren ligt voor het oprapen, als je het maar ziet:  In de relatie met de cliënt  Door samen te werken met andere disciplines  Door uit te proberen in de praktijk  Door te onderzoeken

Enkele mooie voorbeelden: Er is al zoveel kennis in ‘huis’, hoe laten we dit tot bloei komen De teamdag van het Expertise Centum: Parels van het EC De managementdag over cliëntzeggenschap Functioneringsgesprek Ondernemerschap in een team Managementontwikkelprogramma Visitatie-activiteit

Weerbarstigheid/dilemma’s  Voldoen aan alle wet en regelgeving  Laten we vooral doen, wat we altijd al deden  Managers houden vaak niet van leren/leeractiviteiten  Hoe houden we de resultaten van leren nu meetbaar