Informatie avond 2 september 2015 Welkom
Agenda Welkom Wat voor school zijn wij? Wat doen we?
Schoolgegevens: 7 groepen twee onderbouwgroepen 1-2, een groep 3; een groep 4; een groep 5; een groep 6 en een groep 7/8. 20 personeelsleden, waaronder directeur; intern begeleidster; een vakleerkracht gymnastiek; een conciërge; twee onderwijsondersteuners en 14 leerkrachten en een klusjesman (vrijwilliger). Tussen de Middag Opvang (TMO)
Doelstellingen Ontwikkeling Optimale ontwikkeling van uw kind: cognitief en sociaal- emotioneel Veiligheid (geborgenheid) De kinderen moeten zich op school veilig en welkom voelen Zelfstandigheid We streven ernaar dat kinderen, afhankelijk van hun leeftijd en aanleg, zich zo veel mogelijk zélf verantwoordelijk voelen voor hun eigen ontwikkeling.
Doelstellingen Plezier We willen bereiken dat kinderen het leuk vinden om naar school te gaan. Dat een school een plek is om te leren en anderen te ontmoeten. Zelfvertrouwen/zelfacceptatie We proberen kinderen zichzelf beter te leren kennen en te accepteren hoe zij zijn waardoor het zelfvertrouwen toeneemt. Respect/verdraagzaamheid Kinderen dienen respectvol om te gaan met elkaar, de leerkrachten en ouders die hen begeleiden en het materiaal om hen heen. Aan kinderen wordt ook geleerd verdraagzaam te zijn.
Speerpunten Zelfstandigheid: – Taakspel – Stoplicht – Blokje Lezen – Technisch lezen: Flitsen, Estafette, Woordenschat, Taalzee – Begrijpend lezen: vanaf januari Nieuwsbegrip XL
Sfeer Veilige en prettige sfeer stimuleren, activeren en motiveren tot samen leren, samen spelen en samen problemen oplossen Welkom: hand geven bij de deur In pauze actief rondlopen Ouders bij school betrekken: gesprekken, schoolplein, schoolactiviteiten, samenwerkingsopdrachten, gezinsgroepen
Groepsvorming Twee jaargroepen, toch gevoel van 1 groep Groep 8 moet mooie afsluiting zijn. Sociogram – Brengt relaties onderling in beeld Groep als geheel, maar ook apart Aktiviteiten in kader van kanjertraining Gezamenlijke aktiviteiten
WERK - ORGANISATIE Gip – model : Stoplicht / blokjes / rondes lopen Dubbele instructies - veel zelfstandig werken - Deuren open, we betrekken de zaal bij de klas Weektaak / dagtaak Gele mapje Computerwerk organisatie Werkstukken / Spreekbeurt/ Powerpoint Krantenbericht / boekbespreking Zelfstandigheid / doorzetten / uitgestelde aandacht / Werkhouding / opnemen instructies Studievaardigheden Huiswerk
COMMUNICATIE Problemen /vragen laat het weten. Niet elk wissewasje, maar zeker niet teveel op laten lopen. Een gesprek kan veel oplossen. Mailen: Startgesprek – Volgende week Mail belangrijk communicatiemiddel in mijn groep Site Carrousel – Veel info en foto’s
KAMP / SCHOOLREIS Groep nacht naar Wijk aan Zee -- De Banjaert Groep nachten naar Hoorn - Scoutinggebouw Bedoeling: Woensdag/donderdag/vrijdag groep 8 Weekend uitrusten Maandag/dinsdag groep 7 Begeleiders worden tzt gevraagd. Evt. voor Hoorn fietsen mee - wie heeft vrachtwagen of andere oplossing tot zijn beschikking.
DIVERSEN Klasse-ouder (s) Mail-adressen Bieb-ouders uur Een heel fijn schooljaar gewenst met een goede samenwerking en goed overleg