ICT-CONFERENTIE 22 NOVEMBER 2004 Portfolio van: …to be internet be… kristofkatrienelsisabelleguyjohansandra Katrien Els Isabelle Johan Kristof Sandra.

De nieuwe ICT-diamant Sociaal-ethische competenties
Hoogbegaafdheid: Een Uitdaging!
Hogere denkvaardigheden
Acadin, ruimte voor talent
ICT voor de klas Hoofdstuk 5: Rijke leeromgevingen vormgeven.
Marco Ligtvoet MSc Aardrijkskunde IOL 14 mei 2010
Tussendoelen in de praktijk van groep 1/2
Workshop E-thema’s met TPACK en Bloom Verkennen en ontwikkelen
Module school en samenleving
ECK Educatieve contentketen in het MBO arjan van Venrooy Nico Verbeij
Godsdienst 1.
FATA MORGANA for kids zesde leerjaar – GBS De Pinte.
Regionale en Ruimtelijke Statistieken CBS
Google WEB Services 6 oktober Wat zijn WEB services ? Google WEB Services Applicaties via het WEB Ruimte beschikbaar stellen op het WEB Communicatie.
SEPTEMBER 2007 : ICT-EINDTERMEN= werken aan ICT-COMPETENTIES informatiecommunicatie (in) (be) oefenen twee richtingen (op) zoeken één richting ICT op een.
ICT-competenties SEPTEMBER 2007
ICT-praktijkdagen lente 2007 … met één klik de eindtermen bij de kinderen brengen …
ICT-praktijkdagen lente 2007 … met één klik de eindtermen bij de kinderen brengen …
ICT-praktijkdagen lente 2007 … met één klik de eindtermen bij de kinderen brengen …
ICT-praktijkdagen lente 2007 … met één klik de eindtermen bij de kinderen brengen …
r.k. daltonbasisschool 'De Leer '
Les 1 BEIJUM IN DE TIJD VAN GRIEKEN EN ROMEINEN
Hoofdstuk 3: Leren en professionaliseren
Hoofdstuk 2: Opgroeien in een gemedialiseerde wereld
ICT in de les [ Toepassingen ] [ Wat wil je ermee
NMC 2003 De Waalbrug in wiskundig perspectief André Heck Amsterdam Mathematics, Science and Technology Education Laboratory.
Godsdienst. Jezus is 12 jaar Een gewone jongen? Zijn jouw ouders wel eens bezorgd geweest?
Welkom in groep 4.
WELKOM.
Leerlijnen in de geschiedenisles
groep 5 16 groep 6 11 groep 7 3 groep 8 13 "Wij zien in ICT een oplossing om tot SlimFit te komen." groepsleerkrachtstagiaireklassenassistent ratio 1.
ICT in de klas Hoofdstuk 4: Het digibord. Introductiefilmpje De sixtijnse kapel De Nachtwacht (en andere schilderijen) van dichtbij) De Nachtwacht.
Training digitale didactiek
Thema leven Digitale geletterdheid van 14-jarigen Martina Meelissen Vakgroep Onderzoeksmethodologie, Meetmethoden en Data-analyse Universiteit Twente.
Welkom op de informatieavond Praktische zaken “Kijkje in de groep”
Informatieavond Groep 6C Welkom. Algemene schoolinfo Gym op donderdag om tot uur Bezoek tandarts, dokter etc. Klassensite foto’s,
SLO ● nationaal expertisecentrum leerplanontwikkeling Maatwerk op alle niveaus Platform VVVO 17 september 2015 Opbrengstgericht maatwerk Vakspecifiek verrijken.
+21st Century Skills +Jenaplanonderwijs +Samenwerken
GroenGelinkt inspiratie voor een onvergetelijke les Griezelbeestjes uit een zoeksysteem.
Assessment en evaluatie in CLIL
DE NIEUWSGIERIGE KLEUTER IN DE SLOOPHOEK
29/05/2016Footer text: to modify choose 'View' (Office 2003 or earlier) or 'Insert' (Office 2007 or later) then 'Header & Footer' 1 Alieke van Dijk Excelleren.
1 van 22 Hoofdstuk 5 Geletterdheid: lezen. 2 van 22 Achtergrondkennis Kennis over lezen: o kennis van de wereld o kennis van de taal:  orthografische.
Bijeenkomst 5.  Doelen  Wat hebben jullie bij thema vanmorgen gedaan?  Feedback geven en ontvangen op huiswerkopdracht  Van doelen naar leeractiviteiten.
Socrative 1 Wat is Socrative? 2 Ervaren van de tool als student 3 Maken van een quiz: stappenplan 4 Bruikbaarheid 5 Reflectie bij assessment 6 Kader UDL.
Bijeenkomst 3.  Welkom en vragen  Terugblik thema  Doelen  Verwerken van het huiswerk  Leerdoelen formuleren  Taxonomie van Bloom  Huiswerk.
Een dag in groep 5… De onderdelen die we (kort) aan bod laten komen: rekenen lezen Alles in 1 Alles apart.
Bijeenkomst 4: Van lesdoelen naar leeractiviteiten
Samenwerken en communicatie Hoofdstuk 4 21e-eeuwse vaardigheden.
Sijbrand Dijkstra ICT-Informatiemanager Ambionholding.
Welkom in Groep 6!. Wat gaan we doen?  Voorstellen  De leerstof van groep 6  Visie van de school  Mededelingen  Vragenrondje.
Psychomotorische taxonomie
Werken met Leerdoelen: zelf vormgeven van het Curriculum
Paspoort griekse goden
Docentvaardigheden ICT Mediawijsheid
Workshop 2 24 november 2016 CVO Antwerpen
Koningin Julianaschool,
Dit is mijn presentatie.
De juiste route naar het juiste doel
Lessen in social media Voorbeeld 1
Samenwerken en communicatie
Hoofdstuk 4 Opleiden en begeleiden
Voor VWO, met behulp van een Symbaloo lesplan.
ACTUALISATIE LEERPLAN 1 september 2019
ACTUALISATIE LEERPLAN 1 september 2019
Hoofdstuk 4 Opleiden en begeleiden
Hoe kan ik het rendement van mijn leerprestaties verhogen?
Taallab 3.0 Online geletterdheid
This presentation uses a free template provided by FPPT.com Lesvoorbereiding MOA Aardrijkskunde College 4 Docenten: