Antoine en Astrid Utrecht, 16 april 2015 VCPS -bijeenkomsten, 16 april 2015

Dagprogramma – 13.00Internationalisering en een cultuurprofiel – 14.00Lunch (plus intermezzo ‘Shakespearience’) – 15.00Ledenvergadering – Beoordelen en evalueren Leontien Broekhuizen / ArtEZ Joske van Zomeren / Baudartius College – 17.00Afsluiting – 18.00Netwerken en buffet

Internationalisering en een cultuurprofiel Ontvangst en inleiding Elevatorpitch scholen Presentatie en reacties EP-Nuffic Ab van Rheenen Rinke van der Valle Groepswerk: plannen smeden Uitkomsten en afspraken Informatie ‘Havenwerk’ Marieke Hagemans Afsluiting en lunch

Internationalisering en een cultuurprofiel - Internationalisering en VCPS -Education Schotland -Internationale tweedaagse (presentaties (wetenschap) en scholen bezoek) -Wens: verkennen behoefte VCPS activiteiten op leerling, docent en schoolleiders niveau. - Vandaag -Beelden krijgen van activiteiten, successen en beleid -Informeren (EP-Nuffic, Nivo netwerk) -Uitwisselen en plannen smeden -….. en hoe verder?

Elevatorpitch Internationalisering en een cultuurprofiel 90 seconden (!) Korte en krachtige presentatie –Vertel de kernpunten –Vertel de bijzonderheden

Elevator pitch

Utrecht, 16 april 2015 Ab van Rheenen / Rinke van der Valle / EP-Nuffic / Nivo netwerk

Reacties op de pitches Eerste indrukken, tips, opmerkingen, wat opviel, vragen om verder over na te denken.....

16 APRIL 2015 UTRECHT Nivo - Netwerk internationalisering voortgezet onderwijs WELKOM

INTERNATIONALISEREN ALGEMEEN Internationalisering verrijkt het onderwijs Internationalisering bereidt leerlingen voor op een internationale samenleving, bevordert de professionalisering van docenten en verrijkt het curriculum (leerplan) van scholen.

WAT HEEFT EP-NUFFIC U TE BIEDEN? Inspireren Ondersteunen Adviseren

INSPIREREN EP-Nuffic wil leerlingen en leraren inspireren en motiveren om kennis te maken met en ervaringen te delen met buitenlandse leeftijd- en vakgenoten. Het laat leerlingen en leraren graag kennis maken met de vele mogelijkheden. EP-Nuffic informeert scholen met zowel veel, als weinig of geen ervaring met internationaliseren.

ONDERSTEUNEN EP-Nuffic helpt scholen en opleidingen die hun onderwijs willen internationaliseren. EP-Nuffic biedt ondersteuning door middel van: Projecten Informatie Schoolgerichte adviezen Seminars Netwerken Subsidies

ADVISEREN EP-Nuffic adviseert besturen en directies over de mogelijkheden van internationalisering en helpt bij het integreren van internationalisering in het schoolbeleid. Daartoe verbindt zij haar eigen expertise met de praktische kennis vanuit de scholen.

SUBSIDIE Erasmus+ Vios

eTWINNING

TALENONDERWIJS Veel programma’s en projecten die door EP- Nuffic zijn geïnitieerd of worden ondersteund, zijn gericht op het talenonderwijs. tweetalig onderwijs (tto) Bij tto wordt bij een gedeelte van de niet- talenvakken Engels als instructie- en communicatietaal gebruikt LinQ – versterking talenonderwijs van het Frans | Duits. Dankzij LinQ krijgen de vakken Frans en Duits meer gezicht en meer gewicht op school.

NETWERKEN TTO ELOS NIVO

Nivo is een landelijk netwerk van scholen in het voortgezet onderwijs waarbinnen informatie-uitwisseling en onderlinge ondersteuning een belangrijke rol spelen. Het doel is om beginnende en ervaren scholen te helpen bij het opzetten, vormgeven en verankeren van internationalisering. De scholen worden ondersteund bij onder meer onderwerpen als certificering, het creëren van draagvlak en het aanvragen van subsidie. Er wordt ook veel aandacht geschonken aan inspirerende voorbeelden van geslaagde internationale projecten.

NIVO Netwerkbijeenkomsten Schoolbezoeken (advies, workshop, presentatie) Werkgroepen Materialen Projecten Help-elkaar-desk Website Online workspace (wiki) Nieuwsbrief Studiereis Profielen Ondersteuning Beleidsplan

WIKI of ONLINE WORKSPACE

INFORMATIE Website: Coördinator:Ab van Rheenen Adviseur:Rinke van der Valle EP-Nuffic:Kortenaerkade 11 Postbus LT Den Haag Wiki: Nieuwsbrief:

Plannen smeden Je kunt denken aan Partnerschappen –Uitwisseling van leerlingen (met een kunstopleiding, een (cultuur)profielschool) gericht op cultuuronderwijs. –Met eventueel een speciaal docentenprogramma gericht op cultuuronderwijs... Nascholing –Job-shadowing –Cursussen –Korte opleiding voor docenten (en leerlingen?) Gebruik VCPS-netwerk door bijvoorbeeld: –Koppel cultuurklassen van verschillende nl-scholen bij een project –Koppel docenten van verschillende nl-scholen bij een project.

Plannen smeden Uitwerken: 1.Projecttitel 2.Doel van het project 3.Soort activiteit 4.Welk land 5.Klassen, jaarlagen 6.Betrokkenen (personen, vakken, cultuurprofielscholen) 7.Betrokken partijen (VCPS, EP-Nuffic, organisatie buitenland) 8.Geld, subsidie 9.Periode van uitvoering 10.Kennisoverdracht binnen eigen school en VCPS

Afspraken Doel van vandaag - uitwisselen, informeren en plannen smeden. Hoe verder? Waar is behoefte aan? 1.Zelfstandig verder? 2.Verder ondersteuning VCPS? Bijvoorbeeld aanvraag indienen, uitwissel bijeenkomsten organiseren, inhuren expertise, etc. 3.Aansluiten bij Nivo-netwerk (zelfstandig of collectief vanuit VCPS)? 4.Anders namelijk …

Marieke Hagemans

Utrecht, 16 april 2015 Het middagprogramma begint om uur. Om uur het lunch-intermezzo: Shakespearience

Lunch intermezzo om uur ‘All The World’s A Stage And All The Men And Women Merely Players’ Shakespeare’

Utrecht, 16 april 2015 Het middagprogramma begint om uur.

Middagprogramma – 15.00Ledenvergadering – Beoordelen en evalueren Leontien Broekhuizen / ArtEZ Joske van Zomeren / Baudartius College – 17.00Afsluiting – 18.00Netwerken en buffet

Programma Ledenvergadering 1.Welkom 2.Mededelingen a.Welkom nieuw lid b.Bestuurssamenstelling (besluit) c.Human Capital Development in het VO d.Cultuurprofilering in het PO 3.Ambities en evaluatie a.Meerjarenplan ter bespreking b.Visitaties (besluit) 4.Jaarverslag a.Jaarverslag en Jaarrekening VCPS 2014 b.Contributie (besluit) 5.Conceptverslag ledenvergadering VCPS 7 okt Rondvraag en sluiting

Meerjarenplan Tien aandachtsgebieden 1.Mis je nog iets? 2.Waaraan zou je je graag willen verbinden? –Zet de naam van jouw school erbij. En beschrijf kort: –Wat zou je dan willen ontwikkelen of onderzoeken. –Welke vragen heb je? Welke woorden komen bij je op? –Welke kennis zou je willen opdoen? Waar heb je behoefte aan? –Noem eventueel ook namen van experts.

‘Verbinden’ Commitment Invulling –(Studie)bijeenkomsten. –Samen ontwikkelen, uitproberen en evalueren –Op bezoek bij expert of gesprek lector. –Critical Friend, elkaar opzoeken (mail of live) –Verdiepen in literatuur, vakbladen, documentaires, praktijkvoorbeelden. –Kennis en ontwikkelingen zichtbaar maken en verspreiden.

Visitaties, wijzigingen Nieuwe leden Pool vaste visiteurs Schoolplan Dag: –Gesprek schoolleider –Gesprek cuco –Spontane gesprekken Periodieke visitatie

Visitaties, wijzigingen Nieuwe leden Pool vaste visiteurs Schoolplan Dag: –Gesprek schoolleider –Gesprek cuco –Spontane gesprekken Periodieke visitatie Brief vorige visitatie Ambities n.a.v. advies en realisatie Pool vaste visiteurs Schoolplan Dag: –Gesprek schoolleider –Gesprek cuco –Spontane gesprekken Geen leerlingen in visitatieteam 4 jaar: Borging Geen factuur

Utrecht, 16 april 2015 Beoordelen en evalueren Leontien Broekhuizen / ArtEZ / Joske van Zomeren / Baudartius College /

Dank voor je aanwezigheid, je inbreng en graag tot de volgende ledenbijeenkomst op 6 oktober 2015 te Utrecht