Jongeren vandaag. - Wie zijn ze. - Wat doen ze. - Wat drijft hen Jongeren vandaag. - Wie zijn ze? - Wat doen ze? - Wat drijft hen? - Wat denken ze?

De auteurs. - Nicole Vettenburg Dokter in de criminologie Onderzoeksdomeinen: °Sociaal werk in het algemeen, °Samenlevingsopbouw, °Algemeen en forensisch welzijnswerk, °Jeugdonderzoek met bijzondere aandacht voor in- en uitsluitingsprocessen, °Algemene preventie Coördinator van het Jeugdonderzoeksplatform (JOP)

Vlaams hoogleraar Sociologie aan Universiteit Brussel Onderzoeksdomeinen: °Cultuursociologie °Sociologie van de tijdsordening Wordt vaak gevraagd als commentator om in televisieprogramma’s of kranten recente ontwikkelingen te duiden. Bekende publicatie: ‘De dramademocratie’ Gaat over hoe de Westerse politiek verworven is tot een theater. - Mark Elchardus

Hoogleraar Jeugdcriminologie universiteit Leuven Directeur van de research group jeugdcriminologie Het doen van onderzoek naar °Jeugdcriminologie °Jeugdstrafrecht ° Preventie Voorzitter van Internationaal Netwerk voor onderzoek naar jeugdstrafrecht. Publiceert boeken/artikels over herstelrecht, vooral in relatie tot de wet. Geeft een antwoord op sociaal-ethische vragen! - Lode Walgrave

Jeugdonderzoeksplatform. (JOP) Interdisciplinair en interuniversitair samenwerkingsverband tussen 3 onderzoeksgroepen. 1. Onderzoeksgroep Tempus Omnia Revelat (Vrije universiteit Brussel) 2. Vakgroep Sociale Agogiek (Universiteit Gent) 3. Onderzoekslijn jeugdcriminologie (Universiteit Leuven) Doel? - Het bestaand jeugdonderzoek te inventariseren, te analyseren en te synthetiseren; in een latere fase zal nieuw onderzoek worden geïnitieerd en uitgevoerd via de periodieke afname van een jeugdmonitor - Via uitwisselingen met het werkveld, beleidsmakers en wetenschappelijke partners trachten de informatie over kinderen en jongeren te verzamelen en toegankelijk te maken voor alle geïnteresseerden.

Het boek ‘Jongeren in cijfers en letters’ brengt brede informatie over de leefwereld van 14- tot 25-jarigen. Bespreekt 3 dingen: - De leefomstandigheden: - Objectieve gerapporteerde gegevens over; Sociale achtergrond, onderwijs, soort werk, gezinssamenstelling, enz. - De leefwereld: Subjectieve gegevens over; Algemeen welbevinden, welbevinden op school, relaties met ouders, buurtbeleving, vriendschapsrelaties, beleving van de werkomgeving, mediavoorkeuren, waarden, politieke interesse, toekomstperspectief en politieke voorkeur. - Gerapporteerd gedrag: Informatie over; Mobiliteit, delinquentie, vrijetijdsbesteding, op kamp/op reis gaan, krant lezen, gebruik van internettoepassingen, verenigingsparticipatie, sociale actie, contact met sociale instituties en politieke actie.

In het boek worden verschillende onderwerpen aangebracht waarover de jongeren vragen konden beantwoorden. Deze worden in mijn artikel besproken. - Economisch racisme:  Landen met sterk sociaal stelsel. - Positief evenwicht:  Sociale participatie is heel hoog, sterk punt! (vb. Jeugdbeweging)  Veeleisende participatie is minder sterk (vb. leerlingenraad) - Mythen: Neemt jeugd criminaliteit toe bij jongeren? NEE!  Piek voor 18 jaar, naarmate ze ouder komen groeit dit er bij de grootste groep uit. - Risicofactoren:  Vaak jongens!  Beïnvloeding van omgeving  Kwetsbaarheid

Bronnenlijst. - http://www.jeugdwerknet.be/nieuws/item/publicatie-jongeren-cijfers-en-letters - http://www.ugent.be/pp/sociale-agogiek/nl/contact/medewerkers/nicole.htm - http://nl.wikipedia.org/wiki/Mark_Elchardus   - http://www.bol.com/nl/p/nederlandse-boeken/jongeren-in-cijfers-en-letters/1001004005466351/index.html - http://www.kuleuven.be/ck/2001_02/ck13-09-lodewalgrave.htm