stal je informatiedrager uit

Van Plato tot Knevel Angsthazen zijn van alle tijden Propedeuse 07/08 Cultuur & Media College 2 vragen over huiswerk filmpje expositie filmpjes tbv betoog filmpjes: gevaarlijk? de cultuurbevruchtingscyclus

iedereen zijn huiswerk gedaan? vragen over artikel Van Jole? vragen over artikel Van Ree? NB: lees altijd met een marker en pen bij de hand

expositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositiee xpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieex positieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexp ositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpo sitieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexposi tieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositi eexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositie expositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositiee xpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieex positieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexp ositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpo sitieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexposi tieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositi eexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositie expositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositiee xpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieex positieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexp ositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpo sitieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexposi tieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositi eexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositie expositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositiee xpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieex positieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexp ositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpo sitieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexposi tieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositi eexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositie expositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositiee xpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieex positieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexp ositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpo sitieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexposi tieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositieexpositi eexpositieexpositieexpositieexpositieexpositie

zes groepjes stel voor- en tegenargumenten op beide tbv een helder en overtuigend betoog groepsopdracht

‘sense of urgency’ voor- en nadelen  consequenties ondersteun je argument waar let je op bij het opstellen van je argumentatie?

de filmpjes

licht kort je standpunt toe breng een lijn aan in je argumenten (schrijf steekwoorden op) let op je stijl hoe voer je een kort maar krachtig betoog? vat kort samen

De cultuurbevruchtingscyclus van Bijvoet & Ploeg Een uitvinding, opkomend gedachtegoed, een nieuw medium, een trend of een hype. Een marginale groep omarmt de noviteit, maar de massa verzet zich uit angst en onbegrip. Fall out 8-track, idioom, antroposofie, minidisk, vrije seks, betamax, beeldtelefoon, Esperanto, studiehuis enzzzzzzzzzzzzzz zzzzzzzzzz De zaken die de weerstand uit de samenleving overleven, kristalliseren uit en er komen ‘nuttige’ toepassingen. De angst slijt en een brede (vaak baatzucht ige) acceptati e volgt. Ruimte voor nieuwe controver ses. Telefoon, idioom, internet, lezen, stoom, mobieltje, auto, galileo, elektriciteit, voedsel, rock ’n roll, cassette, hippies antennes, fotografie, ruimtevaart, sport, radio flatgebouwen, mode, geneeskunde, dansen vinexwijken, darwinisme, enzzzzzzzzzzzzzzzzzzzz zzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzz

huiswerk zie werkboek les 3 NB I: lees ook de inleiding op les 4 bepaal en beargumenteer je eigen standpunt en gebruik daarbij de artikelen bestudeer de bevruchtingscyclus en bedenk twee voorbeelden die in dit model passen uit je eigen wereld bestudeer artikel van Peter Osthoorn. Wat is de kern van het verhaal, waar staat de auteur, hoe weet je dat? NB II: studeer altijd met marker en pen bij de hand

De shoarmazaak, uw betrouwbare bron Propedeuse 07/08 Cultuur & Media College 4 eenmalig mis het niet