1 MaartensCollege verlegt je grenzen Ouderavond TF 4 september 2014 WELKOM in de tweede fase Vwo 4

2 Programma Inleiding vwo4 door Marina van der Zee Pauze – Kennismaken met de mentor MaartensCollege verlegt je grenzen

3 Even voorstellen (1) Mentoren Vwo 4 Ronald Tieben, En Boudewijn van Hees, Bi, ANW, NLT Maarten Vrouenraets, Sk, NLT MaartensCollege verlegt je grenzen

4 Even voorstellen (2) Sterre van der Laan, counselor, En Boudewijn van Hees, meldkamerschakel, Bi Decaan, Wendy van Dijken, Ne Marina van der Zee, teamleider TF VWO MaartensCollege verlegt je grenzen

5 Doelen van deze avond 1Informeren over de tweede fase 2Kennismaken 3Contacten leggen MaartensCollege verlegt je grenzen

6 “Je kinderen zijn je kinderen niet. Zij zijn de zonen en dochteren van ‘s levens hunkering naar zichzelf. Zij komen door je, maar zijn niet van je, En hoewel zij bij je zijn, behoren ze je niet toe.” Kahlil Gibran

7 Missie Maartenscollege Het Maartenscollege leidt jonge mensen op tot verantwoordelijke wereldburgers, die op een creatieve, kritische en zinvolle wijze bijdragen aan de samenleving waarvan zij deel uitmaken. In onze visie gaat het om het stimuleren van de volgende kernwaarden: Initiatief nemen Succes ervaren Respect tonen Verantwoordelijkheid nemen en verantwoording afleggen MaartensCollege verlegt je grenzen

8 Wat is de tweede fase? De tweede fase –Wat is de tweede fase –Belangrijke onderdelen MaartensCollege verlegt je grenzen

9 Een nieuwe fase? Ja (1) De tweede fase: op naar het examen Geleidelijk toegroeien naar wo: –Meer abstractie –Meer stof –Meer verantwoordelijkheid en zelfstandigheid MaartensCollege verlegt je grenzen

10 Een nieuwe fase? Ja (2) Profielen: CM, EM, NG, NT PTA’s Dossieropbouw, Schoolexamen, Centraal examen Overgangsnormen Rekentoets Diploma > WO MaartensCollege verlegt je grenzen

11 Profielen en vakken CM, EM, NG, NT Gemeenschappelijk: Ne, En, ANW, Bo, CKV, Ma, Lv, LOB, PWS Profielvakken Vrije deel MaartensCollege verlegt je grenzen

12 PTA’s PTA (Programma van Toetsing en Afsluiting) 1 oktober 2014 Site: onder leerlingen, PTA, MaartensCollege verlegt je grenzen

13 Dossieropbouw Cijfers voor overgang en SE Afronden ANW, SE-cijfer Rapportcijfers doorlopend gemiddelde Herkansingen (2 per jaar) Handelingsdelen Schoolexamen Centraal examen MaartensCollege verlegt je grenzen

14 Overgangsnormen V4 Voortgangscijfers en dossiercijfers (SE) Handelingsdelen moeten zijn afgerond Max. één 5 (dan over) Max. één 5 op Ne, En, wi (geen 4!) Bij één 4 (maar niet op Ne, En of wi) of 4/5 of 5/5 moet gemiddelde 6,0 of hoger zijn Geen 3 of lager op een vak Zie “Wegwijs in de tweede fase”. MaartensCollege verlegt je grenzen

15 Rekentoets Verplicht onderdeel in examen vanaf 2014 Cijfer komt op de cijferlijst : kernvakken en rekentoets; maximaal één 5 MaartensCollege verlegt je grenzen

16 Diploma > WO LOB-programma door mentoren Bezoeken RUG (College Carrousel) Bezoeken Open Dagen MaartensCollege verlegt je grenzen

Decanaat Tweede Fase, havo Wendy van Dijken –docent Nederlands –V4, V5 en V6

18 Functie decaan Het adviseren van leerlingen en hun ouders bij het kiezen van een onderwijssoort, vakkenpakket, profiel, sector, vervolgopleiding of beroep. De decaan verzorgt in overleg met mentoren voorlichtingslessen en ouderavonden Spreekt met individuele leerlingen op belangrijke keuzemomenten. De decaan houdt leerlingen en ouders op de hoogte van open dagen en voorlichtingsbijeenkomsten van vervolgopleidingen.

19 Wat is LOB? Doel is om leerlingen te helpen bij het kiezen van een vervolgstudie. –Inzicht in hoe ze kiezen; –Stimuleren van keuzeproces; –Informatie geven.

20 LOB: loopbaanoriëntatie en begeleiding Studiekeuze belangrijk: -Studiefinanciering wordt lening -Bindend studieadvies -Selectie aan de poort: studiekeuzecheck

21 Informatie Via mentoren Facebook: Decanaat Tweede Fase Qompas (V5) Mediatheek: folders van opleidingen

22 Activiteiten Beroepenvoorlichting (Augustinuscollege: 17, 18 en 20 nov) RUG: College Carrousel: maart/april 2015 (datum volgt z.s.m.)

23 Een nieuwe fase…. Kan mijn zoon / dochter in deze nieuwe fase succesvol zijn? Rol leerling Rol school Rol ouder(s) / verzorger(s) MaartensCollege verlegt je grenzen

24 Maartenscollege verlegt je grenzen PUBERBREIN

25 PUBERBREIN Geen helikopterview Ratio op achterstand Heftige emoties Kicks Wil / moet zich losmaken van u / ons MaartensCollege verlegt je grenzen

26 Een nieuwe fase? Nee! Laat uw kind niet los, maar help uw kind met het maken van de juiste keuzes –Huiswerk –Werk –Sport –Uitgaan etc etc MaartensCollege verlegt je grenzen

27 Succesvol begeleiden door u en door ons: Moedig aan, complimenteer… Stel grenzen, schep duidelijkheid Blijf in gesprek en licht je regels toe Help met het maken van de juiste keuzes door consequenties door te spreken Leer ze om te gaan met angst, falen, mislukking, frustratie…dit maakt ze weerbaar (laat los en blijf betrokken) Vertoon voorbeeldgedrag MaartensCollege verlegt je grenzen

28 Laten we samenwerken… Contact met de mentor Contact met de teamleider: contactouders (Team)site Wegwijs tweede fase Ouderportaal –Cijfers –Absentie (ziekmeldingen en spijbelen) MaartensCollege verlegt je grenzen

29 Contactouders Per mentorgroep Graag opgeven bij de mentor straks. Vijf ouderavonden voor contactouders: Donderdag 2 oktober 2014 Dinsdag 25 november 2014 Maandag 9 maart 2015 Maandag 20 april 2015 Woensdag 26 mei 2015 (thema-avond) MaartensCollege verlegt je grenzen

30 Nog enkele dingen: Fietsen en zwerfvuil op / langs de Rijksstraatweg Rooster Leerlingprofiel 10/11 november! Acties op school voor het goede doel: “Krijg de kleren”. zie MaartensCollege verlegt je grenzen

Project Bewustwording over de arbeidsomstandigheden in de kledingindustrie. “Waar komt mijn shirtje vandaan?”

32 Activiteiten rond Vrijdag 7 november: Full Moon party (happening in Cambodja) Onderbouw: op school Bovenbouw: Kokomo in de stad Zondag 9 november: kledingruilbeurs op school Maandag 10 november: Fair Table: maaltijd met eerlijke ingrediënten en een boodschap. U bent van harte uitgenodigd! Dinsdag 11 november: staat in het teken van 1 e w.o. (100 jaar geleden), conflicten in de wereld en de arbeidsomstandigheden in de kledingindustrie. Teun van de Keuken, Chocolonely

33 Programma 11 november Theater (“Wanneer is het voorbij?” is een interactieve show die jongeren kennis laat maken met de geschiedenis van de Eerste Wereldoorlog) Lesbrieven rond het thema van Schone Kleren Campagne, CNV Internationaal, Movies that Matter, Amnesty International, … Workshops van o.a. Esmeralda van Boon: conflicten in het Midden Oosten Guido van Hengel: De dagen van Gavrilo Princip Professor van Koningsbrugge: Oekraïne André van der Stouwe: kleding Documentaire “Arbeidsomstandigheden in Cambodja” van Mirjam Sterk Acties voor het Goede Doel Naaiatelier Gavrilo Princip Werkneemsters op weg naar de fabriek

34 Goede Doel “Proud to be a girl, believe in yourself” “Het opzetten van vakopleidingen voor jonge meisjes en vrouwen om kansen te creëren in hun eigen gemeenschap om te zorgen voor hun familie.” Project van Pure! (Nicoline Westen) Acties Naar het idee van het “Glazen Huis” van Serious Request richten we een naaiatelier op school op. Leerlingen werken onder dezelfde arbeidsomstandigheden als daar aan bestellingen. Cadeaus voor Sinterklaas nodig? U kunt ook bestellen! Info volgt Om het Goede Doel te steunen: klassen bedenken acties om geld in te zamelen voor de naaiopleiding. Het opgehaalde geld wordt rechtstreeks besteed aan het Goede Doel. De leerlingen die meegaan verdienen hun eigen reisgeld bij elkaar.

35 Ouders U wordt via de mail geïnformeerd over het project en 11 november Ideeën/suggesties zijn zeer welkom Programma staat nog niet We zien u heel graag op de Fair Table Met het ingezamelde geld van vorig jaar hebben 5 scholen op de “plantages van Chocolonely” in Ghana een wc-unit gekregen. De ‘eerste’ steen wordt gelegd door Josien

36 Wie en waar? Dhr. Tieben0.29 Dhr. Van Hees0.28 Dhr. Vrouenraets0.25 MaartensCollege verlegt je grenzen