Workshop KA 2 Kansrijke partnerschappen in de Volwasseneneducatie

De beleggingsvereniging voor studenten. - Vandaag: voorlichtingsbijeenkomst - Wat is Pecunia Causa? - Wie zitten erachter? - Hoe is Pecunia Causa opgezet?
NA SCHOOLS BREDE SCHOOL IK BEN OKÉ.
Werkvormen als vanzelf
Businessclub DZOH samen trefzeker Programma  Welkom  Presentatie  Bezichtiging betreffende ruimte  Pauze  Vragen  Netwerken.
Elftalbegeleiding seizoen 2013/14 Jeugdcommissie SV Eemnes Bijeenkomst SV Eemnes 27 september.
Voorbereiden en gebruiken: Het verleden Het heden De toekomst
Observeren en rapporteren
Matthieu Roozen Carie van der Kruijs Irmgard Heijmans
Hoe kun je de hoogte van gebouwen uitrekenen?
1 Mobiliteit duurzaam maken GRENSVERLEGGERS 2012 professionalisering door internationale mobiliteit. Onderwijsinspectie.
Innovatieve werkvormen voor landschap en cultuurhistorie
Welkom! 11* Instructeur Tiel & Oss De eerste dag De aftrap Doelstellingen Wij / Zij & de anderen Zelfsturing / Hoe wij leren Eisen aan een instructeur.
Wie beslist wat? 10 9 Wie beslist wat?
Al doende leren training docenten
Evaluatie van de seminaries Onze-Lieve-Vrouw Waver 10 november 2004.
Workshop Kennisdelen Wilma Kossen 16 januari 2014.
Opzet, planning en uitvoering van projecten
Wat heeft TOI BLUE gebracht?
Spelregelbewijs 2de jaars B-junioren
NEDERLAND EN DE EUROPESE REGELGEVING TOTSTANDKOMING IMPLEMENTATIE EFFECTEN RECHTSBESCHERMING.
Samenhangende LOB-activiteiten de LOB-Matrix
10 september 2008 Projectnaam : Verkeerskundige inrichting omgeving Brede School Plus Lage Mierde Opdrachtgever : Gemeente Reusel – De Mierden Verkeerskundige.
Programma Doel van vanmiddag Uitgangspunten HGW Opdrachten Evaluatie.
1 + 1 = 2 Overheid koopt in bij MKB Sportief gunnen 26 november 2013 Nevi en MKB-Rotterdam Hogeschool Rotterdam Suzanne Brackmann.
Waarom zou ik naar de gaan? Om uw eigen baksel misschien bekroond te zien? Om de gezelligheid/ontmoeting? Om koopjes? Om te scoren bij het geweldige.
Handvaten voor een eerste gesprek
Duiven in Dialoog. Thema Geluk Wat betekent het voor jou en waarom?
Ken je kracht…Deel je kracht…
Bent u de mentor die ik zoek? Rolmodellen. Mentoring. Netwerken. Empowerment. Uitvalpreventie. Ondernemersgeest.
Deze prenten van de communicatieset IK+JIJ=WIJ van het VVKBaO zijn polyvalent inzetbaar: -Als aanzet tot een gesprek -Als de student/leerkracht zijn/haar.
Doen we het wel of doen we het niet? Veiligheid, ook wanneer het niet klopt.
1 WG Europass Certificaatsupplement 23/03/2012, Networking the networks Anneke Vanden Bulcke.
CITO (onderdeel van het leerlingvolgsysteem)
Vakantie Wie gaat er op vakantie? Waar ga je heen? Met wie ga je?
Onderbouw groepen Uitgangspunt * verbinding * samenwerken * overgang 2 naar 3 Groepen 2-3.
Presentatie audit SDV Inhoud handleiding audit. Presentatie audit SDV Vorm: De opleiding maakt een portfolio waarin zij laat zien dat ze voldoet aan de.
Welkom.
Methode-terugkomdagen in samenwerking met…. Wie wij zijn Onze locaties en werkgebied Onze trainers en expertise.
Houtens : welkom, begroeting en ontmoeting
Project 3 Pedagogisch werken in de wijk Bijeenkomst 1 Kwartaal 1, schooljaar 2015/2016 Klas: VQR2A Docent: Petra van der Zee.
PROJECT 3 PEDAGOGISCH WERKEN IN DE WIJK Bijeenkomst 1, week uur Kwartaal 1, schooljaar 2014/2015 Klas: VQR2A Docent: Madeleine Meurs Mail:
Wjk.
Theo Thomas “Waarom gezamenlijk met de markt communiceren?”
Stand van zaken en monitoring doelrealisatie Ervaringen en verwachtingen… 1 September 2015.
Project 3 Week 3.  Mededelingen  Vragen opstellen voor opdrachtgever  Oriëntatie op opdracht (volgende week feedback in de les)  Wijkanalyse  Geen.
Informatieavond schooltijden. Informatieavond   Aanleiding   Warming-up   Algemene info   Pauze   Aan de slag   Afsluiting en vervolg.
ICC Module Erfgoededucatie Bijeenkomst 1 Datum Naam trainer / instelling.
BLUE ENERGY Zout water + zoet water = energie! [Namen practicumbegeleiders] Universiteit van Amsterdam, [datum]
Masterclass W&T-Vaardigheden TRAINING 2: SOCRATISCHE DIALOOG.
HET AVONDMAAL MEE-VIEREN 1.Voor wie is het? 2.Hoe bereid je je voor? 3.Kun je altijd mee-vieren?
‘Dit vind ik ervan!’ 2.0 Cliënten vertellen wat zij belangrijk vinden
Wist u dat? ons cluster al jaren meer formatie krijgt dan waar we recht op hebben (1 : 25)… de krimp al een paar jaar gaande is… we ieder jaar maanden.
Doel bijeenkomst Informatie delen én halen
Stapjefitter: Sportief en gezond (re-)integreren in de samenleving
Meetpunt:meer expertise over slim meten
Preek over Matteüs 18:1-6 Jaarthema ‘Trouw’ (6).
Professionalisering Dijkbewaking
Niet praten over maar met burgers en cliënten
Praktijk Opleiders Cursus
Mijn visie op onderwijs
God zelf komt in beeld.
Analyseren, ontwerpen en evalueren van projectonderwijs Bijeenkomst 3
Samenwerkingswerksessie Vergunningverlening
‘bipolariteit in de literatuur’
Loopbaan Oriëntatie en Begeleiding
Van wet naar Brabantse praktijk
Donderdag 28 maart 2019 ‘bipolariteit in de literatuur’ 19:00-21:00
Spelregelbewijs 2de jaars B-junioren
Taallab 3.0 Online geletterdheid