Start to run Start to swim Start to … MENTORING Een praktische werkwinkel rond mentorenwerking in SG Poperinge

Tweedaagse Directies 09  Lena Leurs  Nancy Riem  Geert Six  Onderwijzer VBS Watou Mentor lager  Kleuterleidster VBS SFI Poperinge Mentor kleuter  Directie VBS De Krekel Roesbrugge Pedagogische Codi Zorgcoördinatie SG Poperinge

Inhoud van deze werkwinkel 1. Algemene inleiding : visie Schoolbestuur 2. A. Mentorenwerking in SG Poperinge B. Mentorenwerking : uitwerking B. Mentorenwerking : uitwerking 3. Regionale werking in ODR 9 4. SWOT

1.Algemene inleiding visie van het schoolbestuur  SG Poperinge : 1 schoolbestuur voor 9 scholen,waaronder 1 school aangepast onderwijs.  Codi : algemene codi / pedagogische codi.  Commissies binnen het SB : financiële, bouw, aanwerving, vertrouwens, ethische  Ongeveer 189 personeelsleden  Ongeveer 1850 leerlingen

Commissies AanwervingscommissieRvBDirecties BouwcommissieRvBPreventie Financiële commissie RvB VertrouwenscommissieRvBVertrouwenslkr Ethische commissie RvB

SOLLICITATIE : brieven op centrale / selectie op netwerk directies / uitnodiging gesprekken op AC AANWERVING : antwoord op brieven / bericht codi / kennismaking op school / na AC info mentoren / wederzijdse verwachtingen en verplichtingen mentor-starter EVALUATIE : door eigen/vreemde directie, regelmaat, bespreking op netwerk

2. A. Mentorenwerking in SG Poperinge  Start : vacature van RvB  Verwachtingen vanuit RvB  Sollicitatiegesprek : competenties  Aanstelling mentoren : 3 LT kl/lag met vrijstelling klasnamiddag  Bijscholing 2 jaar : Opleiding Mentor in aanvang- en stagebegeleiding Eekhoutcentrum + DPB - vrijstelling om taken af te werken - aanlooptijd voor de mentoren (reflectie) - mentor voor kleuter / mentor voor lager - meerwaarde van de opleiding

 Functiebeschrijving  Info naar personeel SG Poperinge - mentorbezoek bij elke directie op school - één PV bijwonen op elke school - supervisie met ped. begeleider

2. B. Mentorenwerking : concreet SG Poperinge  Overlopen van het traject  Bevraging van de lkr’en (evaluatie)  Verwerking  Ontmoetingsmomenten  Mapje korte vervangingen in SG  ‘t Startertje  Observatieformulier  Moeilijkheden rond evaluatie

3. Regionale werking in ODR 9  Ontmoetingsmoment met mentoren uit andere SG’en.  Bedoeling  Opmerkingen

4. SWOT STRENGHTS(sterktes)WEAKNESSES ( zwaktes) OPPORTUNITIES(kansen)THREATS(bedreigingen)