Aardrijkskunde Landschap en kaart.

HET HISTORISCH REFERENTIEKADER
Samenleving en cultuur
EDO in het basisonderwijs Educatie voor Duurzame Ontwikkeling in het onderwijs Brussel, 20 januari 2009 Marleen Wouters, Departement Onderwijs en Vorming.
Strategie Utrecht 2040 Harm van den Heiligenberg, provincie Utrecht
Wereldoorlogen Kenmerk 38b Totalitaire ideologieën in de praktijk: fascisme/nationaal-socialisme Les 3 – Nazificatie van de samenleving.
De quiz bestaat uit 13 vragen.
De eerste mensen Paragraaf 1 Hoofdstuk 2.
Mythen Natuurwetenschap Creationisme Evolutie
Do’s and Don’ts presentaties
Paragraaf 1.4 Bouwen en graven..
Lesgeven over duurzame ontwikkeling
§15 Japan, een oude tijger Dichtbevolkt: 130 miljoen inwoners.
Erfenis van het Verleden De Traditionele samenleving
4.1 De Pruikentijd.
Presentatie Interculturele Communicatie: theorie
Kenmerk 3 Het Ontstaan van de eerste stedelijke gemeenschappen / samenlevingen Les 2: Het Ontstaan.
de tijd van burgers en stoommachines
Kenmerk 6: (a) De groei van het Romeinse imperium, (b) waardoor de Grieks-Romeinse cultuur zich in Europa verspreidde Les 2: De Romeinen en hun bestuur.
Kenmerk a Opkomst van de stedelijke burgerij en b de toenemende zelfstandigheid van steden Les 2: Verschillen stad en platteland.
de tijd van burgers en stoommachines
Dimensies Onderwerp Politiek Economie Fysisch Sociaal-cultureel
De Verlichting.
Hoofdstuk 2.
Technologie Hoe de Europeanen de technieken ontwikkelde die ze in staat stelde de wereld te veroveren.
Breuklijn tussen laag- en hooggeschoolden
Les 2: Het verleden van het Apeldoorns Kanaal. Wat gaan we doen: Terugblik vorige les Filmpje bekijken Foto’s van vroeger bekijken Verder met de presentaties.
Globalisering.
Hoofdstuk V: Rome Les 3: Het Bestuur
Verkiezingen 2006.
Domeinen van de samenleving
Deel 3: Politiek in de Griekse stadstaten
Nuborgh-onderwijs… …omdat elk kind verschillend leert!
Hoofdstuk V: Rome Les 3 - par 2 – Romeinse samenleving
Aardrijkskunde voor de 2e fase VWO 5 en VWO 6. Samenvatting
Hoofdstuk III: Griekenland Les 5: Par 3B, Weten
Hoofdstuk 4 De Nederlanden PAR 6, CULTUUR IN DE GOUDEN EEUW.
De golven van onze beschaving
De relatie tussen religie en politiek in Afrika. Inhoud: Inhoud:  Inleiding  Stelling  Religie en politiek in Afrika  Conclusies  Discussie.
Wetenschappelijke Revolutie, Verlichting en Franse Revolutie
De eerste mensen § 1.1 & 1.2.
Opkomst van machtige vorsten 1.4. Vorsten brengen een scheiding aan tussen Kerk en Staat Tot de dertiende eeuw dachten de meeste Europeanen dat God maar.
Vragen vorige les. Uitleg. Opdracht. Quiz. Afsluiting.
Context 4 Verlichtingsideeën en de democratische revoluties
Context 4 Verlichtingsideeën en de democratische revoluties
1 Sociologie en Diversiteit hoorcollege 3 Harrie Manders
De economische kringloop
De gelaagde samenleving
Tijdvak 7- Tijd van pruiken en revoluties ( ) Achttiende Eeuw
Cultureel en kunstzinnige vorming
H8.1 De Verlichting Pruiken en revoluties.
1. globalisering. 1 Weg uit Nederland a Daar zijn de lonen lager. Daar is de productie dus goedkoper. Tot 1989 bestond het IJzeren Gordijn nog. De uitwisseling.
Wat is een Theory of Change? ‘Iedere interventie is gebaseerd op veronderstellingen over wat die interventie teweeg zal brengen’ Het plaatje: welke interventie.
23 Het streven van vorsten naar absolute macht 27 Rationeel optimisme en een ‘verlicht denken’ dat werd toegepast op alle terreinen van de samenleving:
…..LET OP…………. Deze powerpoint gaat over de “Politieke Stromingen”.
Hoofdstuk 3 Paragraaf 2 ‘Hofstelsel en horigheid’
Hoofdstuk 3 De tijd van monniken en ridders
Burgers en stoommachines 4.3 Politieke stromingen
Thema 2: De rechtsstaat.
Paragraaf 2 ‘Nationalisme’
Burgers en stoommachines 4.3 Politieke stromingen - Ismen
Wiki-opdracht Interculturele Communicatie ICC.
VROEG MODERNE TIJD HET RATIONEEL OPTIMISME EN HET VERLICHT DENKEN IN GODSDIENST, POLITIEK, ECONOMIE EN SOCIALE VERHOUDINGEN.
Onderzoeksproject Cultuur in de Spiegel ( )
Geschiedenis 3de jaar.
Politieke socialisatie Politieke institutie Sociale institutie
Kenmerk 3 Het Ontstaan van de eerste stedelijke gemeenschappen / samenlevingen Les 6: Het Ontstaan.
Wereldoorlogen Kenmerk 38 het in praktijk brengen van de totalitaire ideologieën communisme en fascisme/nationaal-socialisme Les 2 – Nazificatie.
Internationaal I Cultuur zit in je.
ECONOMIE en IT (A stroom)