Adri Verhoosel, Avans Hogeschool kiesactief.nl Adri Verhoosel, Avans Hogeschool Frits Roelofs, HAN 10 april 2012
Wat is Kies Actief? instrument dat leerlingen helpt bij het genereren van een zelfbeeld ten aanzien van generieke HO competenties ontwikkelingsgericht en bedoeld voor leerlingen die naar het HBO willen input voor de dialoog tussen leerling en begeleider/mentor
De dialoog met de lerende is belangrijk, het instrument is maar een instrument
De kracht van Kies Actief Ondersteunt leerlingen bij het leren reflecteren 360° feedback mogelijk! Laagdrempelig Archieffunctie Gratis Doorlopende ontwikkeling (VO->HO en MBO->HO) Geeft structuur aan de dialoog Beschikbaar in Nederlands, Engels en Duits
Onderwijskundige ondersteuning algemeen: zie website http://www.kiesactief.nl) op maat: (via contactpersoon van hogeschool) implementatie (op zoek naar succesfactoren) werken aan competenties (leeractiviteiten van het curriculum koppelen aan criteria competenties) dialoog voeren
Werken aan competenties Verbinding zoeken met de leeractiviteiten in het onderwijsprogramma
Rollen De leerling is verantwoordelijk voor zijn/haar eigen competentie- ontwikkeling De begeleider bewaakt het proces
Aanpak Laat leerlingen het gesprek voorbereiden! Begeleiders zijn op de hoogte van de leeractiviteiten in de komende periode
Kern van het gesprek De leerling praat, de begeleider geeft feedback en helpt bij de concretisering 4 kernvragen: Herken je jezelf in de resultaten? Wat valt je op? Komen de resultaten overeen met wat anderen van jou vinden? Waaraan ga je nog werken? Zie je een relatie tussen je studiekeuze en de reultaten?
SLB de Dialoog : module 2
Luisteren open houding oogcontact knikken en 'hummen' non-verbaal 'meeveren' (afstand verkleinen, afstand nemen, gebaren spiegelen)
Samenvatten De ander merkt dat je luistert. De ander kan aanvullen of corrigeren. Je houdt de regie over het gesprek.
Doorvragen Open vragen Gesloten vragen Suggestieve vragen
Open vragen Wie/wat/waar/wanneer/waarom. Nodigen de ander uit veel te vertellen. Zetten de ander (vaak) aan het denken. Tip: stel vraag en maak gebruik van de stilte!
Gesloten vragen Beginnen met een werkwoord. Leiden tot snelle en specifieke informatie.
Suggestieve vragen Het antwoord ligt al in de vraag besloten. Nodigen uit tot sociaal wenselijk gedrag.