Verkorten van niveau 4 opleidingen op het ROC van Twente Jolien van Uden en Peter Weusthof

Uitvoeringslocaties

ROC van Twente Ruim 2000 medewerkers verzorgen beroepsopleidingen, trainingen en cursussen voor ruim 27.000 studenten en cursisten op 11 locaties in de drie Twentse steden en op vele kleinere onderwijslocaties in heel Twente. Verdeeld over twaalf MBO Colleges en één College voor Educatie

Niveau 4 opleidingen NU: Nominale studieduur 3 jaar: 26 Nominale studieduur 4 jaar: 38 STRAKS (o.g.v. advies SBB) Nominale studieduur 3 jaar: 41 Nominale studieduur 4 jaar: 23 Conclusie: 15 opleidingen moeten verkorten (4 met vraagteken)

Risico’s zitten met name in het proces zelf Kansen: Kansen en risico’s Risico’s zitten met name in het proces zelf Kansen: Positieve reactie HBO: studenten worden meer uitgedaagd op het MBO, waardoor de overstap naar het HBO gemakkelijker zal worden Opnieuw kritisch bekijken van het onderwijsprogramma

Mogelijkheden tot verkorten en doorstroom hbo Met doorstroom naar het hbo de omvang van de bpv in het mbo verminderen en meer investeren in hbo-competenties of hiaten. In het 2e jaar niveau 4 keuze tussen uitstroom richting arbeidsmarkt of doorstroom hbo. Een TOP-traject vmbo-mbo-hbo

Voorbeeld opleiding Design Hoe pakt het team dit op? Maatregelen Focus op Vakmanschap vormen het kader en staan niet ter discussie Uitgangspunten, de onderwijsvisie Opleidingsplattegrond/onderwijs-programmering De betekenis voor Financiën, Huisvesting en Personeel Volgend jaar zaken uitproberen, in 2013-2014 starten (testen van nieuwe onderwijsvormen)

Vervolg voorbeeld opleiding Design Wat verandert er aan de opleiding? Alle opsmuk gaat eruit (minder aandacht voor ‘modevorming’ en ‘styling’) Introductie van nieuwe werkvormen waardoor we zaken slimmer kunnen organiseren LLB integreren in leergebieden en niet meer als apart vak aanbieden Leerlingen meer keuzemogelijkheden bieden (bijv. keuze in de tweede MVT)

Vervolg voorbeeld opleiding Design Hoe ziet de opleiding er straks uit? Modulaire opzet: 4 blokken per jaar, totaal 12 blokken Per blok een thema (bv Fashion International), uitgewerkt in onderwerpen (b.v. talen, culturen, modesteden) Pedagogische lijn: ‘handelen  begrijpen, verwoorden  sociale integratie (concentrisch), De bpv in laatste blok van het tweede jaar en het eerste blok van het derde jaar