Dag van het Deeltijds Kunstonderwijs Welkom Frank Vercleyen Hoofdadviseur PBD
Dag van het DKO Inleiding DKO staat voor grote uitdagingen: een nieuw niveaudecreet de start van een hele cultuurverandering vernieuwing van de schoolorganisatie nieuwe leerplanimplementatie: leerplangericht werken en evalueren
Dag van het DKO dagscenario Voormiddag vanuit OOP: stand van zaken regelgevend proces inzoomen op inhoud regelgeving en de diverse onderwijsorganisatorische aspecten/effecten leidraad vormt de indeling van het niveaudecreet met bijzondere aandacht voor de omkaderingsregels en het normenstelsel voor programmatie- en rationalisatie samenwerking met leerplichtonderwijs nieuw concept voor het academiereglement
Dag van het DKO dagscenario Namiddag vanuit PBD: stand van zaken inzake basiscompetenties en curriculumontwikkeling het nieuwe leerplanconcept beleidsruimte vanuit eigen artistiek-pedagogisch project link met Cultuur in de Spiegel ROK-bril van de inspectie concrete oefening: aan de slag met het leerplan Jullie input is welkom!
Dag van het DKO en verder… Ondersteuningsaanbod vanuit centrale diensten: mogelijkheden nagaan i.h.k.v. de nieuwe programmatieregelgeving vragen rond regelgeving aanreiken model van academiereglement participatie aan de ontwikkeling van didactische cahiers pedagogische studiedagen op elke school met het hele team: leerplanimplementatie met consequenties voor evaluatie en leerbegeleiding