Welkom in groep 3 13 september

Inhoud Voorstellen Groep 3 Meer over: Lezen, Rekenen en Schrijven Gym Jeelo SEO Visible learning Klasbord Dan nog en tot slot

Wie zijn wij? Rinske en Jenny Willemien (MT-taken vervang door Astrid) Ineke = interne begeleider OB

Groep 3 Van groep 2 naar groep 3 Spelend leren Beweegmomenten Instructie-mat Betrokkenheid en motivatie hoog houden

Dit doen wij in groep 3 Lezen Rekenen Schrijven (letters en cijfers) Sociaal-emotionele ontwikkeling: Goed Gedaan! Creatieve vorming (Jeelo) Wereldoriëntatie (Jeelo) Gym Verjaardagen (zonder ouders) Excursies/schoolreisje Een aantal onderwerpen komen nog uitgebreider aan de orde

Aanvankelijk lezen Start in groep 3 Wij gebruiken de nieuwe methode: Veilig Leren Lezen, Kim-versie van uitgeverij Zwijsen

Er zijn 13 kernen: Kern start en kern 1 t/m 6: - eerste helft schooljaar - accent op klankzuivere woorden - we benoemen de klank, niet de letter - ondersteund door klankgebaar Kern 7 tot 12 : - tweede helft schooljaar - inoefenen en automatiseren van het lezen

Lezen Veilig leren lezen Kim-versie Geïntegreerde methode voor taal en lezen Starten met verkennen van nieuwe letters Zoemend lezen Thuis kinderen begeleiden (zie mail) Woordenschat Herhalen Aandacht voor spelling Begrijpend lezen

Letters leren

Elke dag dezelfde opbouw: 1.Basisles introductie zelfstandig werken afronding 2.Basiskwartier Introductie zelfstandig werken 3.Integratieles introductie leskern afronding

Stergroep = moeite met lezen→ verlengde instructie Maangroep = de basislijn Zongroep =vlotte lezers met meer uitdaging

Woordlezen groep 3 (oefenblad 1) mis teen sis naar ben raar pit eet met noot een mes roos boom raap pim neem in vaar tim boon mes roos boom raap pim neem in vaar tim boon nee raam beer meet peer pet poot reep aap boos bes rit vaat paar net baan aan mep veer mis raam mes is vaar raap raar aap mep rem raar vis rem maar vaas paar pim is ver sim saar aap mis raap raam sip sis vaar mes paar Iedere dag oefenen. Hoeveel woorden lezen ze in één minuut? (na kern woorden) (na kern woorden) (einde schooljaar woorden)

Rekenen Wizwijs Opbouw lesblok 3 weken basisstof (en toets) 1 week herhalings- verrijkingsstof

Hoe is de “rekenweek” opgebouwd? Elke week 5 rekenlessen: Wizwijs kent de volgende leerlijnen: basisvaardigheden: getalverkenning, handig rekenen, delen, aftellen, optellen, vermenigvuldigen, breuken, procenten, verhoudingen (les 1, 2, 3) meten (les 4) meetkunde (les 5) verbanden (geïntegreerd)

Ieder kind krijgt de basisstof aangeboden. Begeleid leren Samenwerkend leren Zelfstandig werken Reflectie Plustaken

schrijven we schrijven aan elkaar we schrijven zonder hoofdletter we leren de cijfers schrijven we schrijven het hele jaar met potlood

Gymnastiek We gymmen 1x per week: op woensdag van 10.30u-12.00u Buurtcoach is aanwezig om lessen te verzorgen De kinderen dragen gymkleding en we gymmen op gymschoenen of blote voeten. (aankleden oefenen) Gymspullen in rugzak We streven naar meerdere beweegmomenten per week in de speelzaal en buiten.

Goed Gedaan! 16 thema’s per schooljaar. U ontvangt steeds een ouderbrief met informatie over het thema. We zijn dit schooljaar gestart met het thema “wennen”. Methode voor sociaal- emotionele ontwikkeling, en belangrijk onderdeel van ons pedagogisch klimaat.

Belangrijke Thema’s Vlasgaard Schooljaar groep 1 t/m 8 Pedagogisch klimaat Visible Learning Jeelo

Welbevinden en betrokkenheid Vertrouwen geven, is vertrouwen krijgen Belangstelling tonen en contact maken Structuur, regelmaat, voorspelbaarheid zorgen voor veiligheid. Kinderen zijn medeverantwoordelijk Er wordt veel aandacht besteed aan de omgang met elkaar. (samenwerken, samen organiseren, overleggen) Nieuw pestprotocol op Morgenzon. Pedagogisch Klimaat Vlasgaard

Visible Learning Vlasgaard Schooljaar : Deelthema Feedback (zie filmpje website) : Deelthema Zichtbare leerling Ambitie binnen de Zichtbare Leerling: “Onze leerlingen worden beoordelingsbekwaam, omdat ze weten waarop ze moeten letten (criteria)” Succescriteria: Heldere begrijpelijke leerdoelen aangevuld met criteria die leerlingen helpen met het beter beheersen van het leerdoel of met het bereiken van het leerdoel. Succescriteria (kennis, vaardigheid of inzicht) geven preciezer aan wat een leerling zou moeten of willen leren.  Voorbeeld: Leerdoel is: Ik kan de tafel van 4 opzeggen Wat kan je als je de tafel van vier opzegt?(vaardigheid) Criteria: “Ik kan de tafel van vier foutloos opzeggen” “Ik kan de tafel van vier vlot opzeggen” “Ik kan de tafel van vier gebruiken”

La opruimen zelfstandigheid en werkhouding bevorderen

IMPLEMENTATIE JEELO Thematisch werken op Vlasgaard

VyE VyE Waarom Jeelo

Wat is JEELO 12 projecten waarin alle 21e-eeuwse vaardigheden zijn geïntegreerd21e-eeuwse vaardigheden arrangeerbare, kerndoeldekkende content, wereldoriëntatie-breed: aardrijkskunde, geschiedenis, natuur, techniek, kunstzinnige oriëntatie, leefstijl, EHBO en verkeer Inclusief taal en rekenen voor groep 1-2 en begrijpend lezen en luisteren voor groep 3-8.kerndoeldekkende content een digitale leeromgeving (Mijn Jeelo) – ook voor tablets, ook voor thuis leeromgeving een leerlingvolgsysteem met doorgaande leerlijnen voor groep 1 t/m 8 eigen regie voor elke school met support voor het hele team eigen regie jaarlijkse vernieuwingen zodat leerlingen hun leerresultaten kunnen verbeteren.

Thematisch onderwijs voor de wereldoriënterende – en creatieve vakken. JEELO (JE Eigen LeerOmgeving) Inmiddels 40 scholen in Nederland aangesloten Vlasgaard heeft kartrekkersgroep Kinderen krijgen eigen allemaal eigen gebruikersnaam en wachtwoord. School schaft 60 tablets aan Kinderen mogen ook thuis werken aan JEELO Praktische informatie over JEELO

Dit jaar 3 thema’s Thema 1: 1 november t/m 9 december: Personen van Vroeger Jeelo Thema’s

Thema 2: 16 Januari t/m 24 februari Maken van een product Jeelo Thema’s

Thema 3: 9 mei t/m 21 juni Omgaan met de natuur Jeelo Thema’s

Bij elk thema wordt per groep een excursie georganiseerd. Bij elk thema komt een deskundige in de groep. Ondersteuning van creatieve vakken. Via de mail kunt u zich aanmelden. Beroepen en vaardigheden ouders/verzorgers

Klasbord.nl

Dan nog:  Verjaardagen: We vieren de verjaardag van de kinderen zonder de ouders in de klas.  We gaan iedere 6 weken naar de bibliotheek met de klas om boeken voor op school te lenen.  We spelen dit schooljaar weer toneel met de klas: Rinske/Jenny: vrijdag 25 november uur Willemien: vrijdag 7 april uur  Schoolreisje: we gaan samen met groep 4 op schoolreis. Waar naartoe, dat hoort u nog van ons.

Tot slot……. Leuk als u mee naar binnen gaat maar laat uw kind zelf de spullen ophangen en wegzetten. Opgave werkgroepen via SOR (28 september) Hiervoor heeft u al een mail ontvangen. Ook ontvangt u nog een mail i.v.m. Jeelo Wie wil groepsouder worden?

?  Via de website en Klasbord/onze weblog blijft u op de hoogte van alles wat hier op school gebeurt. Zijn er nog vragen?