“Ontwerp een eigen school” Leerarrangement KC Macht en Regels

Nul Energie Huis Workshop offerte.
Sociale media Gemaakt door: Jord, Ravi, Joep en Jurroen (onze ondernemer).
Sarah Nickmans Charlotte Verschuere 2Balo B
E-Safari Zuid-Afrika.
Trek een stukje van een ansichtkaart uit de hoge hoed.
handvaardgheid / techniek
8.2 en 8.3: solidariteit en arbeid Intro HC Opdracht HW + nakijken.
Profielwerkstuk1 Profielwerkstuk n MEESTERPROEF over de Tweede Fase n Wetenschappelijk onderzoek n Alle onderzoeksfasen doorlopen n Leren van.
Door Daan, Pim, Rik en Karlijn
 Het begin  Hoe zijn we op ons idee gekomen?  Hoezo dieren?  het ontwerpen.  Het eindresultaat Hoofdstukken.
3600 feedback kwaliteit BPV Kwaliteitsspiegel
Wie beslist wat? 10 9 Wie beslist wat?
Thema 2 (Les 6a) Regels. Thema 2 (Les 6a) Wat waren regels ook alweer?
Opzet basisschoolopdracht!!. Werkstuk: Een elastisch ontwerp.
Beoordeling Logboek 1 Module: ______Groepsleden:________ Docent: ______________ Leerjaar: ______________ ________ Wk 1Wk 2Wk 3Wk 4Wk 5Wk 6 Verantwoordelijke.
Les 1: Het Heden Wat weet jij van het kanaal?. Wat weten we? 3 minuten: schrijf zo veel mogelijk waar jij aan denkt bij het Apeldoorns kanaal. 4 minuten:
Kennis-spel meerkeuzevragen.
Samenwerkend leren Opdracht: Experts.
Wie is dit??.
Een doe-les voor groep 7 Techniek. Techniek? “Techniek is alles wat de mens bedacht heeft om het zichzelf gemakkelijker te maken.”
Een online dagboek van en door de groep.
Martine Speelman en Marieke v.d. Maten
Op al deze vragen krijgen jullie NU een antwoord! Op al deze vragen krijgen jullie NU een antwoord!
De tafel van 4.
Project “Horizon Verbreden”
Project Zuid-Afrika dinsdag.
Opwekking voor Kinderen 62
De schaapherder We doen mee met Woordvoerders van de Natuur. We geen een hele dag de natuur in en daarna gaan we in de klas daar iets mee doen. We gaan.
Rube Goldberg wedstrijd (kettingreactie)
Stad Maquette.
Walibi World(poster en folders)
Start SD&V Start examen SD&V Kader- en Basisberoeps Doel: structuur en overzicht [februari - mei] SportDienstverlening& Veiligheid.
Loopbaan oriëntatie en begeleiding. Les 7: Evalueren Doelen: Bespreek hoe de ouderavond is gegaan. Hoe zou je jezelf en je klasgenoten beoordelen? Was.
Het maken van een Profiel werkstuk Havo
BRUGGEN.
WAT maakt ons UNIEK?. We houden van aanpakken! We leren door gewoon te doen de praktijk We houden niet van boeken We zijn schatten We willen graag nu.
Waarnemen en Regeling  Expert groepen opdracht..
Antigraffiti Gemaakt door: Ciel Rombouts, Lieke Geudens, Suzanne Coppelmans, Femke Santbergen, Ilona Pronk en Ilse Visser Sondervick College, AT2B/GY2B.
? EEN NIEUW 0NDERWERP. CHINA AAN DE SLAG…..TIJDBALK DE GESCHIEDENIS VAN CHINA WAT? TIJDBALK, POSTER EN PRESENTATIE HOE? TAAKVERDELING LES 1: ONDERZOEK.
LEGUIT EN ROOS (GEMAAKT DOOR BRAM EN ROWIN.). MACHINES ZE GEBRUIKEN VEEL ZAGEN EN SCHUUR EN SNIJ MACHINES. Veel zagen zijn vaak scherp om al dat hout.
Welkom X-STREAM. Terugblik vorige les  Wat vonden jullie ervan?
Wegwijs Groep 8 Thema 4De buurt en verkeer Introductieles: 30 minuten Zelfstandig werken: 90 minuten Afsluiting: 30 minuten. presenteren.
Dit stuk gaat over onze school. Klik om naar de volgende dia te gaan
Moederdag elfje.
De projectmakers zijn?????? David,Damien, Joyce,Firouze en Finn
Les 3. Regel: het regelmatig presens
Chenoa Velazquez Pilgrim
Week 1, les 9 Ga zitten in de kring.
Toetsen? Doe het zelf!.
Steeds meer leerlingen van Jezus
Mijleer Les 1.
Opdracht interview Doel
Project-les “de ontkieming”
OPDRACHT Voor de leerkracht: Druk de volgende twee blaadjes af.
3L week 17: ‘Kopen … in alle maten en gewichten’ © JL
Een instructie schrijven
Wegwijs Groep 8 Thema 5 Reizen en verkeer Introductieles: 30 minuten
Corenso Edam Wij zijn met
Zandloper LOGO! Daniël en Martijn 1.
BRUGGEN.
Kennismakingsspellen
‘In veilige handen’ Welkom en kennismaking
Welkom bij DAIly NURSE.
Pak je boeken! Paragraaf 3.4!
Project gamemarket Les 1.
Voorbeeld terug Wat heb je nodig? Je hebt nodig, een schaar, lijm, karton, verpakkingen van karton, verf. Wat moet je doen? Voor je eigen dorp/stad ga.
voorbeeld volgende bladzijde terug
Kunst, Wetenschap & Technologie Irritant! groep 6 t/m 8
Leergang LOB: verdiepingsmodule