KNOWMADS VS ARCHIKNOWMADS START 9 DECEMBER 2015 BIJ HET KOPLOPERSOVERLEG IN HET UTRECHTS ARCHIEF

LIEVEN DE CAUTERS METAMODERNITEIT ALS KADER De explosie van het weten, complexiteit en interdependentie van de globalisering, versnelling van levensritme, versplintering van de geschiedenis en dualisering van de wereld Zijn uitdrukkingen van stormachtige versnelling “van” de technologie De mens is daarin een anachronisme dat achterloopt op de tijd en we voelen daardoor een ongrijpbare vluchtigheid Vervaging, angst, chaos is het gevolg doordat er een andere, een technologische, grensoverschrijdende dimensie is ontstaan Paradoxaal genoeg ontstaat daarmee ook een nieuwe, lege, ruimte die ons grote kansen biedt -> nieuwe sferen om in te experimenteren (het niets) Een concreet voorbeeld van zo’n uitgevoerd experiment is Estland Naar dat voorbeeld gaan wij ook die ruimte pakken en de archieffunctie opnieuw invullen

VERVAGENDE GRENZEN Aan de ene kant van het spectrum vervagen de grenzen tussen archiefinstituten en ‘de business’ (informatie- creatoren). Aan de andere kant van het spectrum vervaagt het onderscheid tussen archieven als opslagplaats van cultureel / politiek / sociologisch erfgoed en instellingen gericht op gebruikers van dat erfgoed.

REGERING ALS (TECH) START-UP: ESTLAND Estland vs. Nederland In 1997 is 97 procent van de scholen in Estland online. Sinds 2000 zijn vergaderingen in de regering papierloos. In 2002 bouwt deze overheid een gratis WiFi-netwerk dat de bewoonde gebieden grotendeels dekt en in 2007 introduceren zij e-voting. Daartegenover: Nederland. Het land waar de kosten van ICT- projecten vanuit de overheid gemiddeld tien keer over de kop gaan. Om uiteindelijk het niet werkende product in de ijskast te parkeren. Estland heeft zijn Unique Selling Point als land ontdekt: ICT.Unique Selling PointICT

HOE GAAN WE DE ARCHIEFFUNCTIE OPNIEUW INVULLEN? LIJN 1: KNOWMADS Buitenstaanders, KNOWmads, vinden de functie van archieven / archiveren opnieuw uit Aan studenten van KNOWmads wordt opdracht gegeven een nieuwe business te ontwikkelen voor de functie ‘archiveren’. Met de studenten zelf wordt de opdracht uitgewerkt. Kern is dat volstrekte buitenstaanders die volop in de nieuwe technologische ontwikkelingen staan niet, gehinderd door de mores van de sector, de sector als het ware opnieuw uitvinden. (In het KNOWmads programma Pieter Spinder, komen studenten van over de hele wereld samen om te leren ondernemen door te gaan ondernemen. Geen powerpoints met businessmodellen, excel sheets en marketingproposities. Maar werken met de kracht van een idee, overtuigings- en daadkracht, en durven fouten maken.)

HOE GAAN WE DE ARCHIEFFUNCTIE OPNIEUW INVULLEN? LIJN 2: ARCHIKNOWMADS Binnenstaanders, ARCHIKNOWmads, vinden de functie van archieven / archiveren opnieuw uit Een groep van maximaal 10 vernieuwers uit de archiefwereld gaat de uitdaging aan. Zij gaan ook de archiefwereld opnieuw uitvinden. Ook zij worden begeleid vanuit KNOWmads. In co- creatie sessies, inspiratiesessies gaan zij niet gehinderd door de ballast van het bestaande vernieuwende concepten ontwikkelen, die ze zelf graag in praktijk willen brengen. Ingrediënten voor dit traject : Onthechten: blik in de toekomst Geloven dat je het kan: Een blik in de keuken van succesvolle conceptontwikkelaars Aan de slag!

WELKE KWALITEITEN HEB JE NODIG? Human Centred Action Orientated Head, Heart & Hands focused Open & Appreciative Enquiry Power to Choose Unicorn

FIRST STEPS TAKEN AND THE ENDGOAL Inmiddels 5 binnendeelnemers: Vincent Robijn, Henk Huijtsing, Sylvia Bakker, (Frans Smits), Anouk Bavink en Sigfried Janzing Afspraak met Pieter Spinder voor presenatie voor KNOWMADS, 15 december Ondersteuning van Archief2020 (Léon Sonneschein) Kick-off in Januari bij Knowmads in Amsterdam, in het piratennest Op de slotmanifestatie van archief 2020 ………

REFERENCE Cauter, Lieven de, Metamoderniteit voor beginners. Filosofische memo’s voor het nieuwe millenium (Nijmegen, 2015) Ismail, Salim & Geest, Yuri van der, Exponentiële organisaties. (Amsterdam, 2014) Johnson, Steven, Future perfect. The case for progress in a networked age. (London, 2012) Kelly, Kevin, De wil van technologie. (New York, 2010)