4 februari 2005 Maple Testing & Assessment Christian Bokhove – 4 februari 2005 Versie 2.0

4 februari 2005 Inhoud In deze workshop leert u Maple TA kennen: Dit is een workshop, daarom zult u ook de tijd krijgen om zelf met Maple TA te experimenteren. Eén en ander hangt ook af van uw wensen. 14:30-14:40Inleiding 14:40-15:00Maple TA als student 15:00-15:30Maple TA als docent 15:30-15:45Pauze 14:45-16:40Maple TA als ontwerper 16:40-16:45Afsluiting

4 februari 2005 Wat is Maple T.A.? Online, servergebaseerde, test en evaluatie programma Bijvoorbeeld geïnstalleerd op de instelling Gegevens worden op de server opgeslagen Op de achtergrond het Computer Algebra Systeem Maple Kan automatisch vragen nakijken Niet alleen meerkeuze en goed/fout vragen Studenten hebben enkel een browser met Java nodig Studenten hebben Maple zelf niet nodig

4 februari 2005 MathML for math display CMS

4 februari 2005 Belangrijkste eigenschappen en voordelen Geautomatiseerde tests en opdrachten Rijke selectie van vraagsoorten Steeds weer nieuwe vragen doordat variabelen “random” kunnen worden gegenereerd Diversiteit in soorten opdrachten Toegang tot Maple algoritmes bij het maken en beoordelen van vragen Volledig webgebaseerde omgeving voor studenten, docenten en beheerders Uitgebreide verzameling van administratie en beheers tools

4 februari 2005 Soorten vragen Multiple choice Multiple selection True/False Maple graded Mathematical formula Palette based Essay (niet automatisch beoordeeld door het systeem) Clickable image Numeric Numeric with Units (significantie en precisie kan worden aangegeven) Matching Fill in the blanks Inline Multi-part question

4 februari 2005 Opdracht Types 5 verschillende Assignment types Twee oefen types Anoniem oefenen Study Session dialoog Drie “beoordeelde” types Huiswerk, of quiz Proctored Exam Mastery U krijgt later nog de gelegenheid om deze instellingen “achter de schermen” te bekijken.

4 februari 2005 Maple in Maple T.A. Waar wordt Maple nou gebruikt in Maple T.A.? In de “algorithmic designer” Tekeningen (door het gehele systeem) Beoordelen van antwoorden (bij het “Maple- graded question type”)

4 februari 2005 Inhoud In deze workshop leert u Maple TA kennen: 14:30-14:40Inleiding 14:40-15:00Maple TA als student 15:00-15:30Maple TA als docent 15:30-15:45Pauze 14:45-16:40Maple TA als ontwerper 16:40-16:45Afsluiting

4 februari 2005 …als student We gaan kijken naar enkele in Maple TA gemaakte “Quicktests”. Met dank aan André Heck. 1.

4 februari 2005 …als student

4 februari 2005 …aanmelden

4 februari 2005 Opdracht #1 Maak een eigen inlognaam en wachtwoord aan. Circa 5 minuten…

4 februari 2005 De interface Navigatie Nakij ken Vragen Tussentijdse feedback

4 februari 2005 De onderdelen van de interface Navigatie: hier kunt u van vraag naar vraag navigeren. Vragen: hier verschijnen de vragen. Nakijken: met “Grade” kunt u de vragen laten nakijken. Tussentijdse feedback: hints en antwoord tussentijds. Vooral handig bij oefenen. U kunt dit zelf instellen en zo uitgebreid maken als u wilt.

4 februari 2005 Invoeren van antwoorden.. Soms gewoon een “meerkeuzevraag” met evt. bijbehorende grafieken. Soms echt een formule ingeven. Dit kan op twee manieren: X^2 Of mbv. Op Java gebaseerde vergelijkingseditor U kunt altijd een “preview” bekijken om te zien of u wel de door u bedoelde formule ingeeft. Demonstratie

4 februari 2005 Opdracht #2 Maak de serie vragen behorend bij Quicktest A. Circa 15 minuten…

4 februari 2005 Wat maakt Maple TA anders? Op de achtergrond draait een Computer Algebra System (CAS) waardoor krachtige functies van Maple in online toetsen gebruikt kunnen worden. Een aantal voorbeelden van krachtige vragen heeft u net kunnen zien..

4 februari 2005 Voordelen studenten Studenten kunnen Geleerde vaardigheden en concepten oefenen Steeds weer veranderende vragen blijven maken Direct feedback krijgen

4 februari 2005 Inhoud In deze workshop leert u Maple TA kennen: 14:30-14:40Inleiding 14:40-15:00Maple TA als student 15:00-15:30Maple TA als docent 15:30-15:45Pauze 14:45-16:40Maple TA als ontwerper 16:40-16:45Afsluiting

4 februari 2005 …als docent Aanmelden als “Instructor” met wachtwoord chris1

4 februari 2005 Gradebook In de gradebook worden de resultaten van de studenten opgeslagen.. We kijken bij tester Diverse soorten rapporten zijn mogelijk, op leerlingniveau en opdrachtniveau.

4 februari 2005 Demonstratie  Gradebook bekijken  Resultaten bekijken  Rapportage mogelijkheden

4 februari 2005 Question Banks Vragenbanken zijn herbruikbare “eenheden” met een hoeveelheid vragen.

4 februari 2005 Demonstratie  Question bank bekijken  Question bank maken  Vragen aanpassen  Vragen ontwerpen….gaan we doen bij het “Ontwerpersdeel”

4 februari 2005 Content – bijv. App Center Diverse “course modules” en “question banks” Handleidingen Nu alleen nog engelstalig maar binnenkort zeker ook Nederlandstalig Op basis van “community”

4 februari 2005 Assignments Reeks vragen (uit question banks)..

4 februari 2005 Demonstratie  Assignment bekijken  Assignment maken  Naam kiezen  Vragen kiezen  Instellingen bepalen  Afsluiten  Testen…

4 februari 2005 Opdracht #3 Maak op basis van de Demo Question Bank je eigen assignment Circa 15 minuten…

4 februari 2005 System Tools

4 februari 2005 Voordelen docenten Docenten kunnen Honderden uren besparen bij het nakijken en voorbereiden van vragen Wiskundige vragen stellen zonder het nakijken moeilijker te maken Merteen zien hoe goed studenten een onderwerp begrijpen Zelfs meteen na een college Frauderen tegengaan Door steeds weer andere vragen Zich verzekeren van beter voorbereide studenten op een college

4 februari 2005 Inhoud In deze workshop leert u Maple TA kennen: 14:30-14:40Inleiding 14:40-15:00Maple TA als student 15:00-15:30Maple TA als docent 15:30-15:45Pauze 14:45-16:40Maple TA als ontwerper 16:40-16:45Afsluiting

4 februari 2005 Inhoud In deze workshop leert u Maple TA kennen: 14:30-14:40Inleiding 14:40-15:00Maple TA als student 15:00-15:30Maple TA als docent 15:30-15:45Pauze 14:45-16:40Maple TA als ontwerper 16:40-16:45Afsluiting

4 februari 2005 Vragen maken Eigenlijk heeft u al een deel ontworpen door een assignment te maken. Maar zeker in het geval dat vragen veelal Engels zijn, kan het nodig zijn om op het Nederlandse onderwijs gerichte vragen te maken. Dan moet u ook zelf vragen kunnen ontwerpen. We gaan nader kijken naar de manier waarop de vragen zelf gemaakt worden/zijn.

4 februari 2005 Demonstratie Simpele vraag met willekeurige variabelen Ook mogelijk: gebruik van LaTeX (zie Quicktests) Tenslotte bekijken we de meegeleverde Demo vragen Opdracht #4 Maak op basis van de “simpele vraag” een eigen creatie Circa 30 minuten…

4 februari 2005 Voordelen instellingen Instellingen kunnen De prestaties van studenten beter in de gaten houden en evalueren Free-form wiskunde/beta vragen Dit doen met minder mensen, minder geld en minder bomen Geen papierwinkel meer…

4 februari 2005 Inhoud In deze workshop leert u Maple TA kennen: 14:30-14:40Inleiding 14:40-15:00Maple TA als student 15:00-15:30Maple TA als docent 15:30-15:45Pauze 14:45-16:40Maple TA als ontwerper 16:40-16:45Afsluiting

4 februari 2005 Vervolg… Zelf vragen maken met Willekeurige variabelen Wisselende grafieken Bronnen “Getting Started” met Maple TA Maplegraded questions Maple Apps Allemaal te vinden via (en zsm. ook de candiensten site) Blackboard plugin