Omgaan met verschillen tussen leerlingen. Suzanne Vlug
Kleuter portfolio doelgericht & betekenisvol “De leerkracht legt duidelijk uit aan de leerlingen welke leerdoelen hij met welke leeractiviteiten nastreeft.” Handelingsmodel bewust & afwisseling Rekencoach talenten inzetten
Sfeer in de groep Dicht bij mijzelf Thema ‘een fijne klas’ “De leerkracht bespreekt met leerlingen de sfeer in de groep en de omgang met elkaar.”
Wat vind ik belangrijk? Expliciete directe instructie model “De leerkracht heeft kennis van didactieken en didactische leermiddelen, waaronder ict en zet deze kennis in binnen de dagelijkse onderwijspraktijk.”