Help, test ik context-aware of context-driven…? Tim Koomen TestNet Najaarsevenement 2013.

Presentatie over: "Help, test ik context-aware of context-driven…? Tim Koomen TestNet Najaarsevenement 2013."— Transcript van de presentatie:

1 Help, test ik context-aware of context-driven…? Tim Koomen TestNet Najaarsevenement 2013

2 Help, test ik context-aware of context-driven? Context-driven: vanzelfsprekend!  Grondlegger(s) van exploratory testen, de context-driven school, zeer invloedrijk  Cem Kaner, James Bach, Brett Pettichord, Michael Bolton  Boek 200 Lessons Learned in Software Testing: A Context-Driven Approach  (+ >> keynotes, tutorials, blogs, …)  Benadrukken critical thinking  Zetten zich af tegen methoden, certificering, standaards … 2

3 Help, test ik context-aware of context-driven? Definitie 1  De waarde van elke aanpak hangt af van de context.  Er zijn goede aanpakken in een bepaalde context, maar er zijn geen 'best practices'.  Mensen die samen werken, zijn het belangrijkste onderdeel van de context van ieder project.  Projecten verlopen na verloop van tijd op een manier die vaak niet voorspelbaar is.  Het product is een oplossing. Als het probleem niet is opgelost, werkt het product dus niet.  Goed software testen is een uitdagend intellectueel proces.  Alleen door oordeelsvorming en vaardigheid, coöperatief uitgeoefend gedurende het gehele project, zijn wij in staat om de juiste dingen te doen op het juiste moment om onze producten effectief te testen. 3 Hmwoah, overwegend OK, toch …?

4 Help, test ik context-aware of context-driven? Definitie 2  Context-driven testers kiezen hun testdoelstellingen, technieken en deliverables (inclusief inbegrip van testdocumentatie) door eerst te kijken naar de details van de specifieke situatie, met inbegrip van de wensen van de stakeholders.  De essentie van context driven testing is een project-passende toepassing van vaardigheden en oordeel. De Context-Driven School van testen plaatst deze aanpak voor testen binnen een humanistisch, sociaal en ethisch kader. 4 Wie test naar eigen mening context-driven? EN WIE NIET…?

5 Help, test ik context-aware of context-driven? Toch/ook zet C-D zich ergens tegen af …  Tegen (dogmatisch) gebruik van testmethoden  Tegen (inflexibiliteit van) testmethoden en – standaarden  Tegen certificering  Tegen best practices / uniforme oplossingen 5

6 Help, test ik context-aware of context-driven? Wake-up call: context-aware …  Om te verduidelijken wat context-driven NIET is:  Een context-aware tester kijkt eerst naar best practices en standaards en dan pas naar project-specifieke zaken  (De context-driven tester ziet best practices en standaards als implementatiesuggesties in plaats van voorschriften) 6 Hmmm…

7 Help, test ik context-aware of context-driven? Kijk eens naar de praktijk … 7 Wie verandert zijn mening over zijn/haar context- driven testen?

8 Help, test ik context-aware of context-driven? Waar het interessant wordt …  Vanuit een testafdeling of in een testfactory …  Met voorgeschreven templates, methoden of standaards …  Nuance: methoden en best practices hanteren als leidraad/checklist  Weggooien templates/methoden?  Spanningsveld tussen projectmanager versus lange termijn belangen organisatie:  testautomatisering,  herbruikbare testware) 8

9 Help, test ik context-aware of context-driven? Methoden, standaards t.o.v. C-D Vóór  Herbruikbaarheid / overdraagbaarheid  Aantoonbaarheid / traceerbaarheid  Helpt om proces te volgen  Helpt om volledig te zijn  Sneller inwerken 9 Tegen  Focus op waterval  (Te?)veel testdocumentatie  Onderhoudbaarheid  Suggestie van volledigheid  Slaafs volgen van plan en proces  Beperkt out-of-the-box denken  Is methode/standaard wel geschikt voor deze situatie?

10 Help, test ik context-aware of context-driven? Ook leuk/herkenbaar …  Context-oblivious  “Context, welke context?”  Context-specific  “Zo doen we het bij ons altijd”  Context-imperial  “Gij zult …” 10

11 Help, test ik context-aware of context-driven? Nuancering C-D  C-D kijkt primair naar het project en secundair naar de lijn (projectoverstijgend)  Is afhankelijker van communicatie- vaardigheden / overtuigingskracht tester  Stelt hoge(re) eisen aan kwaliteit testers (maar een methode volgen met onbekwame testers is ook niet alles …)  Herbruikbaarheid wat minder? (spanningsveld project <> lijn) 11

12 Help, test ik context-aware of context-driven? Nog eenmaal de definitie …  De waarde van elke aanpak hangt af van de context.  Er zijn goede aanpakken in een bepaalde context, maar er zijn geen 'best practices'.  Mensen die samen werken, zijn het belangrijkste onderdeel van de context van ieder project.  Projecten verlopen na verloop van tijd op een manier die vaak niet voorspelbaar is.  Het product is een oplossing. Als het probleem niet is opgelost, werkt het product dus niet.  Goed software ontwerpen is een uitdagend intellectueel proces.  Alleen door oordeelsvorming en vaardigheid, coöperatief uitgeoefend gedurende het gehele project, zijn wij in staat om de juiste dingen te doen op het juiste moment om onze producten effectief te ontwerpen. 12 bouwen bouwen. huizen ? Stelling: de definitie geldt voor bijna elke projectmatige groep activiteiten. Ter overdenking: dan ook oneens met methoden in de IT zoals Prince2, Scrum, Unified Process, DSDM, XP, DevOps, …? Maar is dat erg…?

13 Help, test ik context-aware of context-driven? Conclusie  Afhankelijk van de context test ik context- driven of context-aware  (en heel soms c-i/c-s/c-o… )  Wees bewust van voor- en nadelen  Pas methoden en (best) practices niet mechanisch/dogmatisch toe  Blijf nadenken … (en dat is gelijk het grootste voordeel van context-driven!)  Blijf waarde genereren … 13

14 Help, test ik context-aware of context-driven? Vragen... 14

15 E.info@timkoomen.nl M.+31 (0)6 34139260 I.www.timkoomen.nl Copyright Tim Koomen Testmanagement en -advies

16 Help, test ik context-aware of context-driven? Waar het interessant wordt 2  Risico methoden: hanteren van de template testplan, zonder overleg, mechanisch,  Risico C-D: exploratory testen hanteren als excuus, testontwerptechnieken niet gebruiken, projmngr’s visie slaafs volgen  Idee: methode/std versus GEEN methode/std, met c-a in het midden, of juist de stelling dat dit niet te tekenen is …  Verschil:  -eerst kijken naar situatie en dan naar standaards: eens  - voorrang geven aan projectspecifiek tov lijn- eisen en –wensen: dubieuzer 16

17 Help, test ik context-aware of context-driven? Of toch wel …? Echter: No risk, no test!! 17