Voorlichting Top Talent: Excellentie traject Research on Innovating Organisations

Presentatie over: "Voorlichting Top Talent: Excellentie traject Research on Innovating Organisations"— Transcript van de presentatie:

1 Top Talent Programma

2 Algemene film

3 Top Talent Programme Are your studies going entirely according to plan and do you expect to attain your propaedeuse within 1 year? Saxion encourages Top Talent students to push themselves further during their studies in order to maximise their potential. Saxion invests in you! Start of an adventure, impact for a lifetime! Upgrade your Bachelor: apply for an Honours Programme or an Excellence Track

4

5

6 Good to know Selection procedure Requirements to obtain certification – Duration of the bachelor study: nominal – Grade for bachelor graduation: minimal 7 Community Top Talent Student union: Salio

7 Honours Programmes (7) 1.Changing cities: People, Places and Choices! 2.Creativity in Finance & Management 3.Health Care & Social Work 4.Innovation and Business Creation 5.Liberal Arts & Sciences: Global Citizenship 6.Marketing & International Management: From Good to Great 7.Natural Leadership

8 Excellence Tracks (per academy) LED - Advanced Applied Technologies APO - Ethics of Education APO- ExperTeacher ACT - Creative Entrepreneurship - Creative Technology Research MIM - Export Expertise ABRR- Advanced Security Design BBT &- Research on Innovating Organisations SB&RM

9 Wat organiseert lectoraat? Lectoraat adopteert student als lid kenniskring: extra hersens, handen en ogen, maar student en zijn leerproces staat centraal Lectoraat stelt student in staat zich persoonlijk tot het hogere niveau te ontwikkelen door participatie in (onderzoeks)projecten Lectoraat biedt de leeromgeving en de track expert(s), incl. benodigd budget Track coach en track expert(s) beoordelen samen portfolio via assessment

10 Wat organiseert academie? Academie adopteert het excellentietraject binnen het raamwerk van de RP/SP Academie zorgt voor inrichten Bison, voor OTR- uitwerkingen (OTR = soort OER, Onderwijs- en Toetsregeling), voor Top Talent Commissie (= soort examencommissie) Academie zorgt voor track coach (incl. benodigd budget), die inhoudelijke begeleiding biedt i.s.m. track expert(s) en die student coacht Track coach en track expert(s) beoordelen samen portfolio via assessment

11 Matthijs Hammer (m.h.m.hammermsc@saxion.nl) Research on Innovating Organisations

12 Keuze voor onderwerp is gekoppeld aan ‘Research on Innovating Organisations’ De volgende eisen gelden voor de te maken keuzes: 1.Het onderwerp is een Innovatie onderwerp: Technological Innovation (TBK, BTB, SB&RM, BK, CT); Business Innovation (SB&RM, TBK, BTB); Process Innovation (LEAN, supply chain) (TBK, BTB, BK, CT); Environmental Innovation (Gebiedsvernieuwing) 2.Het onderwerp past bij de onderzoekslijnen van een van de aan de academie BBT / SB&RM verbonden lectoraten 3.Het onderwerp vraagt om een ‘cross-disciplinary approach’ 4.Het onderwerp kan een resultaat opleveren dat product- en/of projectoverstijgend is en bijdraagt aan innovatie op brancheniveau 12

13 Selectiecriteria Vaardigheden op propedeutisch niveau in probleemanalyse, communicatie (presenteren en rapporteren), en toepassing van professionele kennis en skills (blijkt uit studiepunten – 57 of meer - en/of behaalde cijfers – gem. 7 of meer en/of SLB-er); Motivatie gekoppeld aan: doorzettingsvermogen en planningsvaardigheden.

14 Portfolio (jaar 2 bachelor) 1.onderdeel A (0 EC): Keuze en definitie specialisatie 2.onderdeel B (10 EC): Bijdragen aan (onderzoeks)projecten (jaar 3 bachelor) 3.onderdeel C (10 EC): Schrijven en publiceren artikel I (jaar 4 bachelor) 4.onderdeel D (5 EC): Reflectie afstudeeropdracht (bachelor) vanuit verschillende perspectieven 5.onderdeel E (5 EC): Schrijven en publiceren artikel II 14

15 Win-Win 1.Samenhang met het reguliere onderwijs Koppeling portfolio aan projecten, de minor, stage en afstuderen Extra opdrachten, bijv.: het oppakken van de rol van projectleider van het LT projectteam, het uitvoeren van extra opdrachten tijdens stage of het beantwoorden van extra (onderzoeks)vragen in het kader van afstuderen 2.Wat we terug verwachten: Het geven van huiswerkhulp en/of de rol van vraagbaak Het verzorgen van (een onderdeel van) een lagere jaars college/(onderzoeks)praktica ? 15

16 Begeleiding 1.Track coach (actief betrokken bij met name de onderzoeksleerlijn van de betreffende bachelor) blijft verbonden aan de student gedurende het gehele programma begeleidt de student ten aanzien van de organisatie van het traject, de persoonlijke ontwikkeling van de student en op inhoudelijke aspecten 2.Track / Onderzoeksexpert(s) is een expert (van Saxion) die onderzoek doet op het terrein van het onderwerp waarin de student geïnteresseerd is is een docent of lector bezig met promotie of gepromoveerd 16