SLO ● nationaal expertisecentrum leerplanontwikkeling Talentontwikkeling op school Het ontwerpen van een programma voor talentontwikkeling door (aankomend)

Presentatie over: "SLO ● nationaal expertisecentrum leerplanontwikkeling Talentontwikkeling op school Het ontwerpen van een programma voor talentontwikkeling door (aankomend)"— Transcript van de presentatie:

1 SLO ● nationaal expertisecentrum leerplanontwikkeling Talentontwikkeling op school Het ontwerpen van een programma voor talentontwikkeling door (aankomend) leraren

2 Doel module talentontwikkeling Op een beredeneerde wijze ontwikkelen van onderwijs voor talentontwikkeling in de onderbouw VO, met behulp van de instrumenten van http://talent.slo.nl/.http://talent.slo.nl/

3 Opzet module talentontwikkeling Bijeenkomst 1: Onderzoeken Bijeenkomst 2: Ontwerpen Uitvoeringsfase Bijeenkomst 3: Evalueren www.talent.slo.nl

4 SLO ● nationaal expertisecentrum leerplanontwikkeling Bijeenkomst 2: Ontwerpen

5 Doel bijeenkomst 2: ontwerpen Onderzoeken Leraren kunnen uitdagend lesmateriaal ontwerpen voor talentontwikkeling op school in de onderbouw VO.

6 Hulpmiddel bijeenkomst 2: ontwerpen 5. Formuleer criteria voor lesmateriaal Formuleer criteria vooor een uitdagend aanbod. Criteria voor uitdagend aanbod 6. Ontwerp het lesmateriaal Schrijf het lesmateriaal aan de hand van de criteria voor uitdagend aanbod. Voldoet het lesmateriaal aan de eerder gestelde criteria voor uitdagend aanbod? Bepaal hoe leerlingen beoordeeld worden. Het ontwikkelen van opdrachten voor talentontwikkeling. Checklist criteria voor uitdagend aanbod. Beoordeling: tips en instrumenten 7. Maak een tussenbalans opBekijk of alles naar wens verloopt. Monitorinstrument (checklist 2)

7 7 Opzet bijeenkomst 2: onderzoeken Nabespreken huiswerkopdracht bijeenkomst 1: onderzoeken Vooropdracht: Doorlezen criteria voor uitdagend aanbod. Bijeenkomst 2: Lesmateriaal ontwerpen aan de hand van criteria voor uitdagend aanbod. – Toelichting op instrument – In groepjes lesmateriaal ontwerpen voor talentontwikkeling m.b.v. het ontwikkelen van opdrachten voor talentontwikkeling. – Nabespreking ontworpen lesmateriaal m.b.v. checklist criteria voor uitdagend aanbod. Huiswerk: Huiswerkopdracht, afronden en vooruitblikken m.b.v. het monitorinstrument.

8 Terugblikken vorige bijeenkomst Het leerplan voor talentontwikkeling:

9 Uitdagend aanbod: lesmateriaal ontwerpen Formuleren criteria voor lesmateriaal. Vaststellen criteria voor lesmateriaal. Ontwerpen lesmateriaal Nabespreken lesmateriaal

10 10 Uitdagend aanbod voor talentontwikkeling Aan de slag met: Formuleren criteria voor lesmateriaal. Vaststellen criteria voor lesmateriaal.

11 11 Uitdagend aanbod voor talentontwikkeling Aan de slag met: Ontwerpen lesmateriaal Nabespreken lesmateriaal

12 12 Pauze

13 13 Uitdagend aanbod voor talentontwikkeling Aan de slag met: Ontwerpen lesmateriaal Nabespreken lesmateriaal

14 Checklist uitdagend aanbod Zijn alle criteria in het lesmateriaal opgenomen? Waar zijn nog aanvullingen of aanscherpingen nodig?

15 Huiswerkopdracht: Aanscherpen lesmateriaal en definitief maken. Monitorinstrument invullen en in vergadering bespreken. Eerste pilot lessen talentontwikkeling m.b.v. ontwikkeld lesmateriaal: richtinggevend kader bijeenkomst 2. Persoonlijke ervaring met eerste pilot kort beschrijven.

16 SLO ● nationaal expertisecentrum leerplanontwikkeling Talentontwikkeling op school Het ontwerpen van een programma voor talentontwikkeling door (aankomend) leraren