Een netwerk van scholen die gepersonaliseerd leren invoeren

Presentatie over: "Een netwerk van scholen die gepersonaliseerd leren invoeren"— Transcript van de presentatie:

1 Een netwerk van scholen die gepersonaliseerd leren invoeren
Mezelf voorstellen Maart 2015

2 Wie zijn wij? Deelnemers zijn de volgende scholen:
College Den Hulster, Venlo Het Lyceum VOS   College VOS VMBO De Internationale Vos (ISK) Picasso Lyceum, Zoetermeer DaVinci College, Leiden DaCapo College, Sittard Kennemer College, Heemskerk Innova, Enschede Caland 2, Amsterdam Heliomare, Wijk aan Zee Mariendael, Arnhem

3

4 Zo.Leer.Ik! Inspiratie uit Zweden Invoeren van gepersonaliseerd leren
Gebruik maken van elektronisch leerportaal bij voorkeur de portal uit Zweden/USA/VK/India Vergaande onderhandelingen met SensLeren Leren van elkaar, met elkaar

5 Gepersonaliseerd leren
Leerling centraal Intensieve coaching Leerling kiest leerstrategie Doel opgeknipt in semester en weekdoelen ZO.LEER.IK! Leerling stelt doel Daarop wordt organisatie ingericht Leerling volgt aanbod Huidige VO-school: One size fits all Rooster wordt daarop gemaakt Toetsing en afsluiting voor het hele jaar gepland Programma is leidend Leerling past of niet Gepersonaliseerd leren

6 Bouwstenen gepersonaliseerd leren
De leerling centraal Leerstrategie Werkplan Leerlingvolgsysteem Persoonlijke coach Tijd

7 De leraar Curriculum Leerportaal Ruimtes om te leren Managen van de school Resultaten

8 Het programma Eindtermen in een doorlopende lijn
Programma geordend in stappen en taken Aangevuld met geïntegreerde thema’s

9 Step Intro goal Step presentation intro Tasks Block resourses
Subject resources

10 Persoonlijk leerplan De persoonlijke doelen…
…in het logboek van de leerling ...en het aanbod van de school Schemat utgår från målen som du och din handledare har satt upp i din studieplan och vad du behöver göra för att nå dina veckomål och dina betygsmål i kurserna du läser. Schemat byggs upp som en kombination av de lärarledda arbetspass som skolan varje dag erbjuder – till exempel lärarledda föreläsningar, laborationer, kommunikationspass och workshops - och du lägger också in tid för grupparbeten och egna studier. Det är därför vi kan säga att det på Kunskapsgymnasiet inte finns några håltimmar – all tid ska användas för studier. I ditt schema kan du ha pass som återkommer varje dag eller varje vecka, men du kan också lägga till lärarledda arbetspass i ämnen du behöver mer stöd i, eller fördela om din tid om du märker att du behöver mindre tid för att nå dina mål i andra ämnen. = een persoonlijk rooster 10 10

11 Stand van Zaken Website under construction: Interne organisatie op orde (bottom-up) SLO SensLeren Matrix leren van/met elkaar op basis van bouwstenen

12 Situatie scholen divers
Nieuwe school Caland 2/Innova VSO Heliomare/Mariëndael ISK De Internationale VOS Regulier Picasso/Het Lyceum VOS/Da Capo/ Kennemer/DaVinci/Den Hulster/ Het College VOS

13

14

15 Volg onze ontwikkeling:
Meer informatie o.a. via Ondersteund door Leerling2020 van Schoolinfo