Paul Adriaanse en Marjolein Verhallen

Presentatie over: "Paul Adriaanse en Marjolein Verhallen"— Transcript van de presentatie:

1 Paul Adriaanse en Marjolein Verhallen
Wat willen we ermee? Een inspirerende leeromgeving creeren voor leiders en vernieuwers in de culturele sector In die setting te zoeken meer en ook nieuwe mogelijkheden om de sector krachtiger en onafhankelijker te maken, draagvlak heeft in de maatschappij een sector die zowel is ingebed in de samenleving, vanuit haar secifieke invalshoeken mee werkt aan het aanpakken van maatschappelijke vraagstukken aan en tegelijkertijd haar eigen bijzondere aard en geschiedenis kent. Vandaar uit juist zowel vernieuwing als oorspronkelijkheid kan uitdragen.. Grote ambitie, Klein beginnen, met een groep van 20 mensen die een verschil willen maken, en straks nog een groep van 20 en nog een groep van 20…hetgeen uiteindelijk een groeiend netwerk of community wordt van verneiwuend leiders in deze sector… Wie maken LinC: programmateam samen met docenten en eravringsdeskundige, en een aantal ‘ambassadeursr od supporters Paul Adriaanse en Marjolein Verhallen

2 Wat is LinC? Het leiderschapsprogramma voor en door (potentiële) leiders in de kunst- en cultuursector Doel: stimulatie en ondersteuning van verdere professionalisering van leiderschap in de sector Ambitie: een groeiend, samenwerkend en nieuw netwerk van zelfbewuste, creatieve en innovatieve leiders in de culturele sector

3 Wie maken LinC? Kennisland (KL) Universiteit Utrecht (USBO)
In samenwerking met: Hogeschool voor de Kunsten Utrecht (HKU) Coaching in de Cultuur

4 Wie maken LinC? De deelnemers, het netwerk en de sector zelf!

5 Leiderschap?

6 LinC in schema Ingredienten zijn Labs, leersporen en vrije ruimte
Labs zijn thematische bijeenkomsten waarin we nieuwe kennis en inzichten aanbieden, maar juist ook samen maken.. In de leersporen werken we in kleinere leer community’s, aan een vorm van action learning of action research en andere leersproor intervisie en aan het creeren van de olie vlek werking van LinC…cultural connections. LinC II – 40 mensen deelnemen, We starten met een persoonlijke intake gesprek Eerste lab duurt vier dagen, daarin starten we gezamenlijk (met alle 40) en vervolgens gaan we verder in twee groepen van 20. Lab 2 t/m 7 zijn bijeenkomsten van drie dagen. Het laatste lab zijn we weer met 40. Dat zijn bekend Voor leersporen reserveren we om de twee weken een maandagmiddag. De vrije ruimte is een soort menu kaart…kom ik later op terug.

7 ‘Leiderschap in Context’ model
Zelfbewustzijn, reflectief vermogen, innovatieve denkkraht en verbindnd vermogen Rol en plek in organisatie/verschillende groepen, systemen, kennen en creeren van context, je hoogstpersoonlijk zelf kennen, je handelinsgrepertoire uitbreien (dat bij je past) en je kwaliteiten adequaat inzetten. In het algemeen komen alle bollen aan bod in de verschillende onderdelen, maar grofweg kunnen we de lab’s verdelen, het denken van buten naar binnen en de laatste cultureel leiderschap valt onder context, het derde en vierde lab kijt eer naar het systeem, organisatie, leiding gevende aspect (teams, professionals, vrijwilligers, maar ook het begrijpen van politieke krachtenvelden en de stroperigheid die organisaties soms kan kenmerken.. De verschillende lab’s staan beschreven in de brochure, gaan we nu niet doen Eventueel vragen dadelijk…

8

9 Wat is leiderschap? Hoe ziet de nieuwe leider in de kunst- en cultuursector eruit? Wat kan hij / zij? Welke eigenschappen zijn van belang? Wat werkt wel, wat werkt niet? Wie vind jij inspirerend? Maak kennis en verzamel deze beelden met elkaar

10 Wat valt je op? Wat keert terug?

11 Wat is de volgende stap in jouw leiderschapsontwikkeling?
Wat wil je vasthouden? Wat wil je ontwikkelen? Waar wil je naar aanleiding van deze workshop over een paar weken nog aan herinnerd worden?

12 Meer informatie over LinC? Informatiestand begane grond
Workshop Stoelendans, – uur, zaal Thee 2.2 Informatiebijeenkomst 9 februari, uur, Het Huis Utrecht Wat willen we ermee? Een inspirerende leeromgeving creeren voor leiders en vernieuwers in de culturele sector In die setting te zoeken meer en ook nieuwe mogelijkheden om de sector krachtiger en onafhankelijker te maken, draagvlak heeft in de maatschappij een sector die zowel is ingebed in de samenleving, vanuit haar secifieke invalshoeken mee werkt aan het aanpakken van maatschappelijke vraagstukken aan en tegelijkertijd haar eigen bijzondere aard en geschiedenis kent. Vandaar uit juist zowel vernieuwing als oorspronkelijkheid kan uitdragen.. Grote ambitie, Klein beginnen, met een groep van 20 mensen die een verschil willen maken, en straks nog een groep van 20 en nog een groep van 20…hetgeen uiteindelijk een groeiend netwerk of community wordt van verneiwuend leiders in deze sector… Wie maken LinC: programmateam samen met docenten en eravringsdeskundige, en een aantal ‘ambassadeursr od supporters

13 ‘Als je een schip wilt bouwen moet je niet eerst timmermannen en tekenaars samenbrengen, maar verlangen naar de zee oproepen.’ (Saint- Exupery)