Eli van Beekveld Zaal 1 Tijdstip uur

Presentatie over: "Eli van Beekveld Zaal 1 Tijdstip uur"— Transcript van de presentatie:

1 Eli van Beekveld Zaal 1 Tijdstip 14.00 uur
FOTO Van HRM naar Human Capital Management Zaal 1 Tijdstip uur

2 De netwerkschool = leidend voor het organisatieontwerp
Hbo doorstroom Realiseren van Ambities Ontwikkelen van Kracht & Identiteit Co-Creatie Levensecht Duurzaam Werknemerschap Ondernemen

3 En…passend bij Generatie Y
een beeldende inspirerende missie ruime mogelijkheden voor leren en ontwikkelen inspirerende leiders die medewerkers de kans geven om zich verder te ontplooien en die sturen op resultaat (output) in plaats van uur en tijd leren centraal de mogelijkheid om de eigen loopbaan te sturen

4 DE ZELFSTANDIGE PROFESSIONAL
De stereotype werknemer met een vast contract en duidelijke afgeronde taken en functie gaat op termijn plaatsmaken voor de ZP-er: de Zelfstandige Professional die zelf bepaalt waar hij tijdelijke opdrachten aanvaardt passend bij zijn talenten en ambities.

5 Van Human Resource naar Human Capital

6 Cultuur Leiderschap Skills Leidende principes Kernwaarden Verbinding

7 Cultuur Nieuwe skills vereist Van beroep naar beroepshouding
Van vakinstelling naar ervaringsinstelling

8 Structuur: Functies Geen functies meer maar ROLLEN
Ondersteuner Verbinder Begeleider Ontwerper Opleider Organisator 3 niveaus: LEERLING – MEESTER - GEZEL

9 Structuur: Inzet Alleen nog maar tijdelijke inzet Kernteam = 4 jaar
Intern = 2 jaar Extern = op basis van vraag

10 Structuur: Beloning 90% basisloon 10% aan een collega 70% basisloon
Project beloning

11 Leren: Performance CLOU Ambitie plan Loopbaan dossier

12 DE CLOU: Jouw persoonlijke mission statement en ambitie
De resultaten die je voor je collega’s gaat leveren De resultaten die je van anderen nodig hebt om jouw eigen werk goed te kunnen doen De activiteiten die je doet Het aantal uren dat je per week werkt

13 Feedback: Heb je conform de kernwaarden en leidende principes gehandeld; Is jouw gedrag passend bij jouw mission statement;Hoe hebben studenten of klanten jouw inzet & ondersteuning ervaren; Heb je de resultaten geleverd die je hebt afgesproken; Op welke wijze zijn de activiteiten uitgevoerd; Ben je conform de afgesproken uren beschikbaar of inzetbaar geweest

14 Vraag: Wat heeft je getriggerd in dit verhaal?

15 Stelling: Niets uit dit organisatieontwerp is te realiseren in de huidige onderwijsinstellingen