Pasen in de kleuterklas

Presentatie over: "Pasen in de kleuterklas"— Transcript van de presentatie:

1 Pasen in de kleuterklas

2 Pasen in de kleuterklas
BC Pasen Pasen vieren met de kleuterklas of school

3 BC Pasen uitwerken Bij voorkeur VOOR de Paasvakantie
of net na paasmaandag Inhoud: de vreugde om de Levende Christus laten mee-beleven. Dat Jezus leeft is evangelie= goed nieuws! Voor de kleuters is Pasen…

4 geboorte van nieuw leven, genieten van nieuw leven
Pasen is… lente, geboorte van nieuw leven, genieten van nieuw leven (kuikens, lammetjes,…) en de eerste zonnestralen. (Uit Werkplan Godsdienst, meevieren met kerkelijke feesten, pag 123,124)

5

6

7

8

9

10

11

12

13 de blijheid om het leven, vreugde dat de paasklok komt.
Dit kan samen gaan met de blijheid om het leven, vreugde om wat groeit na de winter, vreugde dat de paasklok komt. (Uit Werkplan Godsdienst, meevieren met kerkelijke feesten, pag 123,124)

14

15 Wil jij jouw ei kwijt? Hoe loopt het bij jou op school?
Waar hoop je op? Wat zijn je vragen?

16 BC Pasen uitwerken In dit BC – zoals in élk BC- een stuk ‘Jezus- beeld’ aanbrengen. de vreugde om Jezus om wie Hij is, om hoe Hij met mensen omgaat, omdat Hij goed doet voor anderen, omdat Hij bij ons is ,… Vooral in gebed een vreugdevolle sfeer

17 BC Pasen uitwerken bij oudste kleuters
De bijbelverhalen vormen de rode draad Jezus op weg naar Jeruzalem Intocht in Jeruzalem= Palmzondag (zondag voor Pasen) - beelddidactiek: wie kijkt blij? Wie niet? Waarom? - alle kleuters knutselen iets om mee te zwaaien en dan dramatiseren

18 dit laten associëren met …
Kleuters dit laten associëren met …

19

20

21 BC Pasen laatste avondmaal
Verhaalelementen: Voetwassing: elkaar dienen- elkaar helpen Samen aan tafel: In de klas: delen met elkaar, zoals de vrienden van Jezus doen

22

23 BC Pasen laatste avondmaal
Vieren in de kleuterschool In elke klas of toch samen? In de kerk rond het altaar SAMEN beleven

24

25

26 Laatste avondmaal Beeldend werken: welke mensen zitten mee aan Jezus’ tafel? Zichzelf ‘knutselen’ en in een viering de kleuters uitnodigen aan jezus tafel mee te zitten.

27 BC Pasen- Pasen vieren Merk op: geen lijdensverhaal!
Verrijzenis: 2 verhaaltradities in de evangelies lege grafverhalen verschijningen (aan de leerlingen, grote groepen, 2 mannen op weg naar Emmaüs) Geen verhalen over het lege graf bij kleuters. Pasen vooral ‘vierend mee-beleven’

28 Zijn aanwezigheid maakt ons warm vanbinnen, doet ons ook volop leven.
Kleuters op een muzische manier (muziek, dramatisch spel, dansen) laten mee-beleven met de ervaring van de leerlingen na Jezus’ dood: Hij leeft onder ons, Hij is dicht bij ons en dat maakt ons blij. Zijn aanwezigheid maakt ons warm vanbinnen, doet ons ook volop leven.

29

30 Pasen vieren Lente vieren
Kleuters brengen lentemateriaal aan …vooraf beleving ‘voeden’, Poppenspel of prentenboek ‘Beloofd is beloofd’ Aandacht voor gebaren: met water een kruisje maken, vuur aan de paaskaars, een kruis van takjes

31 Pasen vieren Bijbelverhalen van de Goede Week laten mee-beleven
Bij het binnenkomen: intocht in Jeruzalem: laat hen allemaal in hun rol inleven Laatste avondmaal: zoals Jezus en zijn vrienden delen Verrijzenis: bij voorkeur de 2 mannen op weg naar Emmaüs

32 Pasen vieren Bruikbare materialen
TOV voor kleuters: uitgewerkte paasviering vanuit elke leeftijdsgroep. Kleuters tonen aan elkaar wat ze in het BC deden (dansen, materialen, dramatiseren) Tuin van Heden Naömi prentenboeken

33 Pasen vieren Materiaal is belangrijk maar vooral jullie zijn belangrijk!!!! Kleuters beleven mee wat volwassenen aan zingeving, geloof beleven. Als het voor jullie betekenis heeft zullen ze dit mee- beleven. Nodig gerust ouders en grootouders uit! Vreugde en verbondenheid om het goede nieuws (evangelie) dat Jezus leeft!

34 Ik ben mijn ‘ei’ kwijt!

35 "Weet je wat Pasen is?" En het kind zei: "paaseieren rapen". Toen keek ik naar de moeder: "ze weet er alles van, kom maar eens kijken". Ik ben gegaan en zag het kind: snel weg, zoeken, vinden, juichen, lopen, aarzelen, denken en ze stond stil bij enkele kleintjes die niets gevonden hadden. Ze telde af en deelde met hen alles. Toen keerde ze terug en was blij met ieder nog gevonden ei. Zou ze toch gehoord hebben van Jezus die weer leefde en die in mensen zichtbaar wordt wanneer ze elkaar met liefde omringen?

36 Een zalig Pasen! Moge elke dag je nieuwe vreugde geven! Moge je in elke mens op je weg een zichtbaar teken van vriendschap herkennen! Moge je hart smelten als chocola op je tong bij het ontdekken van dat leven! Want Jezus is waarlijk verrezen ...