Maatwerk in (op)scholing project 1 1. Waarom?  30% van de lessen in Rotterdams VO door onbevoegde leraren  7% nog niet compleet bevoegd  23% geheel.

Presentatie over: "Maatwerk in (op)scholing project 1 1. Waarom?  30% van de lessen in Rotterdams VO door onbevoegde leraren  7% nog niet compleet bevoegd  23% geheel."— Transcript van de presentatie:

1 Maatwerk in (op)scholing project 1 1

2 Waarom?  30% van de lessen in Rotterdams VO door onbevoegde leraren  7% nog niet compleet bevoegd  23% geheel niet bevoegd  Toenemende zorg over kwaliteit lessen Bron: ResearchNed 2012 2

3 Opdracht  In totaal 90 docenten naar 2 e of 1 e graads bevoegdheid begeleiden  Waarvan >50% t.b.v. VMBO (PO naar VO)  (Op)scholingstrajecten op maat 3

4 Faciliteiten van OCW  € 2500,-- per docent t.b.v. studietijd of studiekosten (1 jaar)  Tegemoetkoming kosten t.b.v. coaching/begeleiding etc. ·studiejaar 1: € 1800,-- per docent ·studiejaar 2: € 1200,-- per docent  Lerarenbeurs 4

5 Inspanning van school  Werk-/stageplek  Begeleiding van goede kwaliteit (gecertificeerde coaches)  Studietijd (min. 4 uur extra p.w. en studiefaciliteiten  Deelname aan onderzoek OCW 5

6 Inspanning projectleiding  Overleg met LERO, OSR en OCW over maatwerk in (op)scholing  Intake scholen en docenten  Advies en ondersteuning  Organisatie en verantwoording 6

7 Inspanning docent  Aanvragen lerarenbeurs  Inschrijven bij lerarenopleiding  Voldoende privé-tijd vrijmaken voor studie 7

8 Aanpak 1 e tranche (2013-2015) Aanlooptijd erg kort!!  Scholen melden docenten aan vóór 5 juli  September 2013: Intakegesprekken met docenten en scholen  Juli: start overleg met LERO 8

9 Aanpak 2 e tranche (2014-2016)  Jan-feb 2014: Informatiebijeenkomst 2 e lichting  Werving m.n. PO-docenten  Start aanmeldingen voor 2 e groep in maart 2014  Intake in periode april-mei 9