Rookvrije school, educatie en rookvrije klassen Werkgroep onderwijs.

Presentatie over: "Rookvrije school, educatie en rookvrije klassen Werkgroep onderwijs."— Transcript van de presentatie:

1 Rookvrije school, educatie en rookvrije klassen Werkgroep onderwijs

2 Korte omschrijving Educatie voor alle leeftijden volgens model sociale beïnvloeding Regels, procedures en structurele maatregelen om school rookvrij te maken Aanbod rookstop Specifieke methodieken (wedstrijd rookvrije klassen)

3 Doelgroep en uitvoerder 2.500 basisscholen, 655.000 lln, 58.000 VTE 1.100 sec. scholen, 458.000 lln, 68.000 VTE 30 hogescholen & universiteiten, 171.000 lln, 9.000 VTE Leerlingen, personeel, ouders, bezoekers Rokers en niet-rokers

4 Effectiviteit Volledig rookvrije omgeving  daling consumptie en aantal rokers Educatie  gunstig effect op kennis, intentie, vaardigheid, uitstel beginleeftijd Effecten gedrag klein en korte termijn, maar op grote schaal Combinatie van regels, preventie en rookstop nodig

5 Aandachtspunten bij uitvoering Algemeen gezondheidsbeleid  geen effect, specifiek tabaksbeleid = nodig Ook indien opgenomen in programma middelen  minder effect! Effect afhankelijk van kwaliteit uitvoering Aandacht voor subdoelgroepen Continuüm interventies (alle leeftijden)

6 Investering en ondersteuning Overstap naar volledig rookvrije school  degelijke voorbereiding nodig Training voor alle betrokkenen (leerkrachten, directies, begeleiders) Ondersteuning met methodieken, materialen, opleiding, advies, coaching

7 Feedback deelnemers

8 Waarom wel/waarom niet Waarom wel –Rookvrije klassen = succes bij leerlingen –Positieve publiciteit voor scholen –Wedstrijdaspect = toegevoegde waarde

9 Waarom wel/waarom niet Waarom niet –Hoge investering, zonder extra mensen of middelen –Campagnemoeheid bij jongeren –Tijdsgebrek bij school en CLB –Leerlingenraden zijn soms tegen –Rokend schoolpersoneel is probleem

10 Aandachtspunten en randvoorwaarden Gebrek concrete interventies voor ouders, leerkrachten… Elk jaar nieuwe impulsen nodig Federale acties doorkruisen en overlappen Vraagt hoge mate discipline van de school Directies moeten overtuigd zijn Beleid zou verplichting moeten zijn