Associate degree Een stand van zaken Hans Daale NVS-NVL 11 oktober 2007.

Presentatie over: "Associate degree Een stand van zaken Hans Daale NVS-NVL 11 oktober 2007."— Transcript van de presentatie:

1 Associate degree Een stand van zaken Hans Daale NVS-NVL 11 oktober 2007

2 Opzet ► Wat is de Associate degree… ► Waarom de Associate degree… ► Wat gebeurt er op dit moment met de Associate degree… ► Wat is de rol van de Associate degree in de toekomst… ► Wat moet een (havo-vwo)decaan met de Associate degree…

3 Sorry… De Associate degree is er gekomen, is officieel en wettelijk verankerd, zal verder worden uitgewerkt en zal in het systeem blijven.. De Associate degree is er gekomen, is officieel en wettelijk verankerd, zal verder worden uitgewerkt en zal in het systeem blijven..

4 Wat is de Ad? ► Nieuw programma in het hbo, met een diploma en graad (Ad) ► Wettelijk verankerd, met accreditatie e.d. ► Binnen een bachelor (240 studiepunten) een Ad-programma (120 studiepunten) ► Arbeidsmarktrelevantie is cruciaal, dus niet binnen elke bachelor een Ad ► Sterk beroepsgericht ingericht

5 Wat is de Ad? ► Met een Ad direct door naar het derde jaar van de Bachelor (wel eigen afstudeerfase) ► Binnen hogescholen… (licentie) ► Dezelfde regelingen voor Ad en B: toelating, stufi, bekostiging… (niet voor BSA en zo!) ► Met studiefinanciering: Ad gehaald, niet terugbetalen (recht om door te gaan etc.) ► Internationale graad

6 Waarom de Ad? ► Meer hoger opgeleiden ► Meer scholingsmogelijkheden werkenden ► Vraag vanuit het werkveld ► Leven lang leren en EVC (incl. branche- diploma’s) ► Minder lang willen studeren (mbo’ers) ► Minder uitval zonder diploma ► Europese ontwikkelingen

7 Wat gebeurt er nu met de Ad? ► Ingevoerd in 2006 ► 57 pilots (alle sectoren – alleen nog Ad onderwijsondersteuner in 2008 starten) ► Monitoring van gevolgen ► Dissiminatie van ervaringen (via allerlei themagroepen) ► Voorlichting en PR ► Bijeenkomsten

8 Wat gebeurt er nu met de Ad? ► Samenwerking hogescholen met ROC’s en andere vooropleidingen ► Invulling programma’s met werkveld, zoeken naar samenwerkingsvormen ► Voorbereiding op andere vormen, varianten en dergelijke (licentie bij hbo) ► Inpassing in LLL – flexibiliteit en EVC ► Doelgroepen zoeken…

9 Ad en de toekomst ► 2008 tussenevaluatie – mogelijk nieuwe Ad- programma’s (aanvullend op bestaande) ► 2010 eindevaluatie – 2011 open zetten voor alle Ad’s – met eigen toets en accreditatie ► Inbedding in het systeem - bekostiging - accreditatie - stufi

10 Ad en de toekomst ► Ook in Vlaanderen (2009) ► Discussie over aanbieders: ook ROC’s? ► Meer samenwerkingstrajecten ► Inbedding branchediploma’s in Ad (dus geen mbo-plus meer) ► Inbedden in doorlopende keuzebegeleiding

11 De decaan en de Ad ► Vooral voor mbo’ers ► Maar gewoon toegankelijk voor havisten ► Keuzemogelijkheden: - propedeuse - meteen Ad - meteen Bachelor ► Kiezen voor een opleiding, al dan niet met Ad ► Kiezen voor een hogeschool, al dan niet met een Ad (‘voordelen voor de leerling’)

12 De decaan en de Ad ► Kijken naar inrichting van de propedeuse: - meteen Ad of nog gemeenschappelijk - inrichting van het programma - arbeidsmarktrelevantie ► Alternatief voor mbo… ► Kijken naar praktijkgerichtheid leerling ► Ad zowel bij bekostigde als private hogescholen

13 Nadere informatie ► www.leido.nl - algemene informatie - nieuwsbrieven - informatie over de thema’s www.leido.nl ► Aanmelden voor de nieuwsbrief: info@leido.nl info@leido.nl