Lectoraat GGZ-Verpleegkunde

Lectoraat GGZ-Verpleegkunde
Een evidence-based richtlijn voor verpleegkundigen en verzorgenden ter vermindering van agitatie bij dementerende ouderen Rieneke Peijnenburg Cindy Brink Berno van Meijel Paul-Jeroen Verkade Pascalle Schmitz

Inhoud: Aanleiding Agitatie Concept richtlijn Testperiode Definitieve richtlijn

Aanleiding: Vraag uit de praktijk Subsidieaanvraag ZonMw ‘Tussen Weten en Doen’ Richtlijnen apathie / depressie bij dementie NIVEL

Agitatie: Fysiek agressief gedrag Fysiek niet-agressief gedrag Verbaal niet-agressief gedrag Verbaal agressief gedrag Cohen-Mansfield J (2001)

Agitatie kan leiden tot: Vermindering kwaliteit van leven Vroegtijdige opname Toename van de zorgconsumptie Arbeidsontevredenheid

Ontwikkeling richtlijn: Systematische literatuurstudie naar niet- medicamenteuze interventies Expertpanel Begeleiding Trimbos-instituut, NIVEL Samenwerking Radboud Universiteit Nijmegen

Stap 1 ‘Wat zie je?’ Omcirkel welk gedrag de afgelopen twee weken voorkwam en hoe vaak het voorkwam Nooit Minder dan à 2 keer Meerdere keren à 2 keer Meerder keren Meerdere keren eens per week per week per week per dag per dag per uur 1. IJsberen, doelloos rondlopen 2. Verkeerd kleden of uitkleden 3. Spugen (ook tijdens maaltijden) 4. Vloeken of verbale agressie 5. Etcetera Cohen-Mansfield Agitation Inventory (CMAI) Cohen-Mansfield et al. (1989), vertaald door De Jonghe & Kat (1996)

Stap 2 ‘In welke situaties komt het gedrag voor?’ Wie is er in de buurt? Wat gebeurt er in de directe omgeving? Waar komt het gedrag voor? Wanneer komt het gedrag voor?

Stap 3 ‘Hoe komt het?’ Lichamelijke oorzaak Onvervulde behoefte Overprikkeling Onderprikkeling Te hoge eisen

Stap 4 ‘Wat ga je er aan doen?’ Interventie gericht op een specifieke oorzaak Interventie gericht op de omgeving Activiteiten in de vorm van bewegen Muziek ter ontspanning of ter activering

Stap 5 ‘Heeft het geholpen?’ Is het geagiteerde gedrag verminderd? Hoe verder?

Verantwoordelijkheid: Gediplomeerde verpleegkundigen en verzorgenden van niveau 3 en hoger werkzaam in de thuiszorg en in verpleeghuizen

Advies en ondersteuning: Multidisciplinaire team Mantelzorger

Uitvoeren interventie: Verzorgende niveau 2 Mantelzorger Familie Activiteitenbegeleiding Fysiotherapeut

Doel testperiode: Inhoud Bruikbaarheid

Vóór de testperiode: Training met als doelen: Kennisvermeerdering agitatie Uitvoeren in dagelijkse praktijk

Testperiode: Drie maanden 19 Verpleegkundigen en verzorgenden 18 Dementerende ouderen Telefonische ondersteuning

Na de testperiode: Enquêtes over inhoud en bruikbaarheid Interviews over samenwerking

Positieve ervaringen: Inzicht in geagiteerd gedrag Structuur Ondersteuning Bruikbaar

Negatieve ervaringen: Tijd Niet-medicamenteuze interventies Motivatie collega’s Thuiszorg

Veranderingen: Tijdsinvestering Samen met collega Rol teamleider Haalbaarheid Extra aandacht voor thuiszorg

Stand van zaken: Definitieve vaststelling richtlijn Legitimering V&VN Verspreiding via website INHOLLAND Effectiviteit

Meer informatie:

Vragen??

Verpleegkundigen en verzorgenden in het verpleeghuis/ thuiszorg hebben geen tijd om met een richtlijn te werken

Een verpleeghuis dat niet met deze richtlijn gaat werken, doet haar bewoners tekort

Ieder gedragsprobleem bij dementerende ouderen vraagt om een andere interventie

Wanneer de richtlijn via internet beschikbaar komt voor verzorgenden en verpleegkundigen, is de implementatie in de praktijk een feit

Lectoraat GGZ-Verpleegkunde

Verwante presentaties

Presentatie over: "Lectoraat GGZ-Verpleegkunde"— Transcript van de presentatie:

Verwante presentaties

Over het project

Feedback

Inloggen

Inloggen via een sociaal netwerk:

Lectoraat GGZ-Verpleegkunde

Verwante presentaties

Presentatie over: "Lectoraat GGZ-Verpleegkunde"— Transcript van de presentatie:

Verwante presentaties

Over het project

Feedback