Sectorkeuze informatieavond mavo 3 Donderdag 26 september 2013.

Presentatie over: "Sectorkeuze informatieavond mavo 3 Donderdag 26 september 2013."— Transcript van de presentatie:

1 Sectorkeuze informatieavond mavo 3 Donderdag 26 september 2013

2 Voorstellen Ramonmentor 3A Gin Niostagiaire 3A Ingridonderbouw Caecilebovenbouw Brammentor en decaan

3 Inhoud 1.Onderwijssysteem in Nederland 2.Betrokkenen in het keuzeproces 3.Aansluiting met het vervolgonderwijs

4 Belangrijk om te weten • Startkwalificatie • Keuze is noodzakelijk

5

6 De twee routes

7 BOL / BBL • BOL: Beroeps Opleidende leerweg – 4 dagen naar school en 1 dag werk – Vanaf 18 jaar recht op studiefinanciering • BBL: Beroeps Begeleidende Leerweg – 4 dagen werken en 1 dag naar school – Leerling heeft een baan – Vaak in opleidingen die opleiden tot uitvoerend werk

8 Niveau’s MBO • Niveau 4 – Volledig zelfstandige uitvoering van werkzaamheden, anderen aansturen, doorstroom HBO • Niveau 3 – Volledig zelfstandige uitvoering van werkzaamheden • Niveau 2 – Uitvoerende werkzaamheden • Niveau 1 – Eenvoudige uitvoerende werkzaamheden

9 MBO scholen in de buurt

10 Structuur Hoger Onderwijs Associate degree duurt 2 jaar HBO-bachelor duurt 4 jaar WO-bachelor duurt 3 jaar HBO-master duurt 2 jaar WO-master duurt 1 jaar WO-master na HBO-bachelor duurt 2 jaar Dit is de algemene studieduur, sommige opleidingen wijken hier van af

11 Associate Degree • 2-jarige opleiding; bestaat sinds vanaf ’06-’07 • Zit tussen niveau MBO-4 en HBO (vooral geschikt voor afgestudeerde MBO-ers) • Zelfde toelatingseisen als voor 4-jarig HBO

12 Ad / B / M / BOL / BBL • Ad: Associate Degree • B: Bachelor • M: Master • BOL: Beroeps Opleidende Leerweg • BBL: Beroeps Begeleidende Leerweg

13 Betrokkenen in het keuzeproces • Kiezen doe je niet alleen -Leerling -Ouders -School -Externe

14 Leerling Ouders School Advies-bureau De leerling ontwikkelt tijdens zijn periode op school een goed beeld van:  Eigen interesses  Eigen capaciteiten  Werkhouding  Talenten en vaardigheden Vanuit dit zelfbeeld gaan we kijken naar wat er allemaal wordt aangeboden.

15 Leerling Ouders School Advies-bureau De invloed van ouders is het belangrijkste in het keuzeproces van leerlingen  Ouders voeren een loopbaandialoog  Concrete ervaring geldt als input voor de dialoog  Relevante informatie met de mentor delen in individuele gesprekken  De eigen wereld van beroep en werk(beleving) te delen. Probeer uw zoon/dochter uit te dagen na te denken over de toekomst!

16

17 • www.denieuwsteschool.dedecaan.net (èn leerlingen) www.denieuwsteschool.dedecaan.net • Help mijn kind moet kiezen, H. Kock, Esstede BV, 2010, ISBN 978-90-75142-87-7 • Studiekeuzegids, help uw kind op weg, A. van Kessel, M. van Hoof, uitgeverij Angerenstein Arnhem, 2010, ISBN 978-90- 8524-147-8. inkijkexemplaar: www.studiekeuzegids.comwww.studiekeuzegids.com • Bier, zweet & tranen, L. van der Burg, BBNC uitgevers bv Amersfoort, 2012, ISBN: 978-90-453-1324-5. Voor aankomend studenten en ook een beetje voor ouders. Achtergrondinfo voor ouders

18 Leerling Ouders School Advies-bureau De school biedt:  Een LOB beleid  Online keuzeprogramma  Indruk van studiehouding  Advies vakleerkrachten Komt op grond hiervan tot een schooladvies.

19 Leerling Ouders School Advies-bureau Doelstelling van het LOB beleid: We leren leerlingen hun eigen keuzeproces aan te sturen en ondersteunen ze in hun vervolgkeuze. Door eerst een goed zelfbeeld te creëren kan de leerling gerichter zoeken.

20 Activiteiten jaar 3 -Mentorgesprekken -Onderwijsbeurs -LOB week -Werken aan de decaan.net -Advies van experts -Gesprekken met ouders

21 Leerling Ouders School Advies-bureau Wanneer de leerling er met hulp van school en thuis niet uitkomt kan er een studiekeuzeadviesbureau worden ingeschakeld. Zij kunnen een uitgebreid onderzoek uitvoeren.

22

23 Doorstroom naar het MBO • Bij doorstroom van VMBO-t naar een zelfde sector in het MBO worden geen nadere eisen gesteld. • Bij doorstroom van VMBO-t naar een andere sector in het MBO worden alleen bij de sectoren Techniek en Economie aanvullende eisen gesteld. • Voor de sectoren Zorg en Welzijn en Landbouw gelden geen aanvullende eisen. • Bij de sector Techniek is wiskunde of natuur- en scheikunde 1 (NASK1) verplicht. • Bij de sector Economie is wiskunde of economie verplicht. • De toelatingseisen van scholen kunnen veranderen. Mocht uw zoon of dochter al een idee hebben over toekomstige studies is het altijd aan te raden te informeren bij de desbetreffende opleiding.

24 Aansluiting bij het vervolgonderwijs

25 Studies die aansluiten bij sector Economie • Financieel administratief medewerker • Juridisch medewerker zakelijke dienstverlening • ICT beheerder • Handhaver Toezicht en Veiligheid • Commercieel mederwerker marketing en communicatie • (Horeca) Ondernemer • Manager Verkoop Reizen

26 Studies die aansluiten bij sector Techniek • Architectuur • City planning • Technisch motorvoertuigenspecialist • Vliegtuigonderhoudstechnicus • Bouwkunde • Logistiek teamleider

27 Studies die aansluiten bij sector Zorg & Welzijn • Doktersassistent • Verpleegkundige • Medewerker evenementenorganisatie • Onderwijsassistent • Pedagogisch medewerker kinderopvang • Sport- & bewegingscoördinator

28 Studies die aansluiten bij sector Groen • Dierenartsassistent • Groen, grond & infra • Horse & Leisure • Land, water & milieu • Urban Design • Water- en energiemanagement • Lifestyle management

29 1.Uitgangspunt – Interesse voor schoolvakken – Aanleg voor schoolvakken • Eigen inschatting • Docentadvies 2.Controle − Tot welke studies ben ik toelaatbaar met deze sectorkeuze? Wat is belangrijk bij het maken van een sectorkeuze

30 Tijdspad -Oktober: 1 e informatieavond -Januari: 2 e informatieavond -24 maart: voorlopige keuze -17 april: definitieve keuze

31 Bedankt voor uw aandacht